歌唱方法與民族風(fēng)格的辯證關(guān)系
本文選題:聲樂(lè)教學(xué) + 歌唱方法 ; 參考:《音樂(lè)創(chuàng)作》2008年03期
【摘要】:在聲樂(lè)教學(xué)中,歌唱方法與民族風(fēng)格這兩個(gè)問(wèn)題一直困擾著每位聲樂(lè)教師。如何處理好兩者的關(guān)系,已是當(dāng)前聲樂(lè)教學(xué)中有待急需解決的課題。因此,本文就歌唱方法與民族風(fēng)格的辯證關(guān)系提出了自己的觀點(diǎn)與看法。
[Abstract]:In vocal music teaching, singing method and national style have been puzzling every vocal music teacher. How to deal with the relationship between the two is an urgent problem in vocal music teaching. Therefore, this paper puts forward its own views on the dialectical relationship between singing method and national style.
【作者單位】:
【分類號(hào)】:J616
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 劉玉金;陳志敏;劉克利;;聲樂(lè)教學(xué)中的“把脈”[J];大家;2011年17期
2 袁穗琴;;論聲樂(lè)教學(xué)中的“斷開(kāi)唱”[J];飛天;2011年16期
3 孫娜;;音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生歌唱心理及歌唱欲望的培養(yǎng)[J];飛天;2011年12期
4 遭競(jìng)燕;;聲樂(lè)教學(xué)的啟示[J];老年教育(老年大學(xué));2011年06期
5 林穎;;誰(shuí)能創(chuàng)造奇跡?——聲樂(lè)教學(xué)圈里的那點(diǎn)事[J];內(nèi)蒙古藝術(shù);2011年01期
6 張萍;;談聲樂(lè)有效教學(xué)[J];文學(xué)教育(下);2011年08期
7 賴麗;;美聲唱法與民族唱法的比較論析[J];玉溪師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年05期
8 李亞囡;;聲樂(lè)教學(xué)氣息訓(xùn)練中出現(xiàn)的問(wèn)題[J];大舞臺(tái);2011年08期
9 楊來(lái)定;;論意識(shí)在聲樂(lè)教學(xué)中的能動(dòng)作用和能力培養(yǎng)[J];群文天地;2011年12期
10 王南竹;;聲樂(lè)教學(xué)中歌唱藝術(shù)情感表現(xiàn)的研究[J];民族音樂(lè);2011年03期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 周箐;;論聲樂(lè)教學(xué)“個(gè)別授課”中的師生關(guān)系[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
2 葉紅;;淺談歌唱與聲樂(lè)教學(xué)中的心理素質(zhì)培養(yǎng)——從我戰(zhàn)勝“痙攣性發(fā)聲障礙”說(shuō)開(kāi)[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
3 崔青山;;淺議聲樂(lè)教學(xué)的藝術(shù)[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年
4 車(chē)小紅;;試論高校聲樂(lè)教學(xué)的師生素質(zhì)和教與學(xué)關(guān)系[A];高等學(xué)校藝術(shù)教育研究[C];2003年
5 董振國(guó);;在聲樂(lè)教學(xué)中怎樣認(rèn)識(shí)歌唱綜合規(guī)律的掌握[A];社會(huì)音樂(lè)研究論文集[C];1990年
6 王凡;;人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)工程在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用[A];第二屆全國(guó)人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)工程學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];1995年
7 張小弋;;聲樂(lè)教學(xué)必須重視心理心態(tài)教學(xué)的研究[A];第一屆全國(guó)音樂(lè)心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年
8 肖子力;;試談群眾聲樂(lè)教學(xué)中的辯證法[A];社會(huì)音樂(lè)研究論文集[C];1990年
9 徐娟娟;;聲樂(lè)教學(xué)中的辯證法運(yùn)用[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年
10 楊華;;在聲樂(lè)教學(xué)中注重學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實(shí)踐[C];2002年
相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條
1 趙世民;聲樂(lè)教學(xué)因人而異 并沒(méi)有統(tǒng)一教科書(shū)[N];音樂(lè)生活報(bào);2010年
2 本報(bào)記者 谷雨;沉浸在聲樂(lè)教學(xué)的海洋里樂(lè)不思蜀[N];音樂(lè)生活報(bào);2010年
3 李昌琴;淺談聲樂(lè)教學(xué)的方法與實(shí)踐[N];黔西南日?qǐng)?bào);2011年
4 孫元芹;論審美教育在聲樂(lè)教學(xué)中的滲透[N];中國(guó)信息報(bào);2011年
5 本報(bào)記者 黃聰;“奇世師表”吳其輝聲樂(lè)教學(xué)奇聞怪談[N];音樂(lè)生活報(bào);2010年
6 付林;為歌唱方法說(shuō)點(diǎn)不同意見(jiàn)[N];音樂(lè)周報(bào);2000年
7 子淵;西南大學(xué)張淑芳聲樂(lè)教學(xué)30年回眸[N];音樂(lè)周報(bào);2007年
8 王麗芬;探究民歌“金氏唱法”的一把鑰匙[N];光明日?qǐng)?bào);2008年
9 洪健生;聲樂(lè)教學(xué)的哲學(xué)思考[N];文藝報(bào);2007年
10 本報(bào)記者 刁艷;肖黎聲:“向門(mén)戶之見(jiàn)宣戰(zhàn)”[N];音樂(lè)周報(bào);2010年
相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條
1 李然;社會(huì)學(xué)視域下的中蘇音樂(lè)交流[D];哈爾濱師范大學(xué);2011年
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條
1 余成寬;表現(xiàn)性評(píng)價(jià)在聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];長(zhǎng)春師范學(xué)院;2010年
2 付裕坤;高專學(xué)前專業(yè)聲樂(lè)教學(xué)點(diǎn)論[D];東北師范大學(xué);2010年
3 趙晶;張書(shū)紳聲樂(lè)教學(xué)研究[D];河南大學(xué);2011年
4 徐中楠;在聲樂(lè)教學(xué)中對(duì)小教大專班聲樂(lè)教學(xué)的探析[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年
5 劉鋒;聲樂(lè)教學(xué)過(guò)程中的情緒問(wèn)題研究[D];河南大學(xué);2003年
6 高陽(yáng);呼鐵二中高中特長(zhǎng)生聲樂(lè)教學(xué)課程研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年
7 徐麗紅;論“怡情教學(xué)”[D];福建師范大學(xué);2010年
8 李梅寶;張秀珍藝術(shù)道路及聲樂(lè)教學(xué)研究[D];河南大學(xué);2011年
9 鹿鳳琴;影響聲樂(lè)教學(xué)與表演的心理因素[D];西北民族大學(xué);2010年
10 趙明明;薛紅平聲樂(lè)教學(xué)之特色[D];西安音樂(lè)學(xué)院;2011年
,本文編號(hào):2050949
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinyuetheory/2050949.html