本文選題：樂學(xué)教學(xué) + 學(xué)生學(xué)習(xí)�。� 參考：《教育理論與實踐》2008年26期

【摘要】：正一、樂學(xué)及樂學(xué)教學(xué)的必要性所謂樂學(xué),是指學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中能積極主動地參與學(xué)習(xí),切身體驗到學(xué)習(xí)的情趣和愉悅,勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),樂于學(xué)習(xí)。樂學(xué)教學(xué)藝術(shù)的實質(zhì)就在于教師運(yùn)用教學(xué)技能技巧,依照審美的規(guī)律,以促進(jìn)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)為目的而進(jìn)
[Abstract]:First, learning music and the necessity of teaching music learning means that learners can actively participate in learning in the process of learning, experience the interest and pleasure of learning, be diligent in learning, be good at learning, and be willing to learn. The essence of the teaching art of music learning lies in the teachers' application of teaching skills, according to the law of aesthetics, and in order to promote students' willingness to learn.
【作者單位】： 曲阜師范大學(xué)音樂學(xué)院;曲阜師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：J616

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本文編號：2040696