談高師音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)增設(shè)戲曲課程的必要性
本文選題:傳統(tǒng)戲曲 + 戲曲音樂(lè) ; 參考:《四川戲劇》2008年06期
【摘要】:正一、目前高等師范院校戲曲教育的現(xiàn)狀戲曲作品的音樂(lè)創(chuàng)作是曲作家根據(jù)作品的需要,選取具有特定感情特征的曲牌、宮調(diào)來(lái)聯(lián)綴成曲,再將詞依聲填入。中國(guó)戲曲音樂(lè)的這種程式性的特點(diǎn),使戲曲音樂(lè)在某種
[Abstract]:First, the current situation of opera education in teachers' colleges and universities is that the musical creation of opera works is that according to the needs of the works, the songwriters select the qu cards with specific emotional characteristics, and the palace tune them to form the music, and then fill in the words according to the sound. This programmatic feature of Chinese opera music makes it possible for opera music to be played in a certain way.
【作者單位】: 韶關(guān)學(xué)院音樂(lè)系;
【分類(lèi)號(hào)】:J617-4
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3 謝寶q,
本文編號(hào):1977409
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