本文選題：音樂作品 + 綜合分析　； 參考：《音樂創(chuàng)作》2008年02期

【摘要】：《音樂作品分析》,是高等師范院校音樂專業(yè)學(xué)生的必修課。這門學(xué)科的任務(wù),是在重點講授曲式結(jié)構(gòu)(包括樂思發(fā)展的原則和手法等)的同時,培養(yǎng)綜合而全面地分析音樂作品、正確理解作品內(nèi)容及其表現(xiàn)手法的能力。通過這門課的學(xué)習(xí),學(xué)生們能夠以文字為媒,就分析對象的曲式結(jié)構(gòu)、句法特點、主題材料、和聲調(diào)性等方面進行準(zhǔn)確的描述,就分析對象的音樂風(fēng)格或藝術(shù)形象等方面內(nèi)容進行合理的解釋。但是在實際教學(xué)中,音樂作品分析課一直存在著一些問題,不僅制約了學(xué)生的學(xué)習(xí),也影響了教學(xué)效果。如何上好這門課程,筆者結(jié)合教學(xué)實踐,提出了一些個人看法。
[Abstract]:Analysis of Music works is a compulsory course for students majoring in music in normal universities. The task of this subject is to train the ability of comprehensive and comprehensive analysis of musical works and correct understanding of the content and expression of musical works, while focusing on the teaching of musical structure (including the principles and techniques of music development). Through the study of this course, students can describe accurately the musical structure, syntactic characteristics, subject material and tone of the object in the medium of text. To analyze the object of music style or artistic image and other aspects of a reasonable explanation. However, in the practical teaching, there are some problems in music analysis course, which not only restrict the students' learning, but also affect the teaching effect. How to do well in this course, the author puts forward some personal views combined with teaching practice.
【作者單位】： 河北保定學(xué)院音樂系
【分類號】：J60-4

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本文編號：1950254