本文選題：復調思維 + 知性認識　； 參考：《星海音樂學院學報》2012年03期

【摘要】：文章分析了一般中國學生在學習復調課程所遇到的普遍問題,提出復調教學不應只是知性教學,更應在基礎層的感性教學方面上加以訓練,并通過大量的教學實踐與實驗,總結出一整套練習方法,闡明訓練要點。
[Abstract]:This paper analyzes the general problems encountered by ordinary Chinese students in learning polyphonic courses, and points out that polyphonic teaching should not only be intellectual teaching, but also be trained in perceptual teaching at the basic level, and through a large number of teaching practices and experiments. Summarize a whole set of practice methods and clarify the main points of training.
【作者單位】： 上海音樂學院作曲系;
【基金】：上海市教育委員會科研(創(chuàng)新)項目及上海市教育發(fā)展基金會“晨光計劃”資助
【分類號】：J614.2

【參考文獻】

相關期刊論文 前2條

1 林華;;復調寫作技法與音樂審美心理[J];音樂藝術.上海音樂學院學報;2006年03期

2 陳銘志;對復調思維的思維[J];中國音樂學;1989年02期

【共引文獻】

相關期刊論文 前10條

1 溫冬薇;;論支聲織體在民樂合奏音樂中的應用[J];北方音樂;2011年09期

2 周年;;《二部創(chuàng)意曲》主題旋律形態(tài)與演奏技法分析[J];北方音樂;2011年11期

3 袁娜;;巴赫及其《平均律鋼琴曲集》初探[J];北方音樂;2012年03期

4 周加海;;對縱合性結構和聲方法的探討[J];北方音樂;2012年06期

5 劉暢;;淺談巴洛克時期的巴赫鍵盤音樂[J];長春教育學院學報;2011年02期

6 劉麗娜;;貝多芬晚期作品中的賦格藝術情結——以降B大調《大賦格曲》OP.133為例[J];大眾文藝;2011年20期

7 扎西東珠;陳虎;;李西安《賦格》分析[J];大眾文藝;2012年02期

8 崔香蘭;;中國杰出的色彩作曲家——安承弼[J];大眾文藝;2012年07期

9 栗琳;;復調技法在中國鋼琴作品中的運用[J];法制與社會;2007年03期

10 林昊;;淺談鋼琴改編曲《平湖秋月》的民族特色[J];鋼琴藝術;2010年02期

相關博士學位論文 前10條

1 李向京;瞿小松音樂中的文人精神[D];福建師范大學;2010年

2 孫曉燁;賦格寫作中十二音序列技法的研究[D];南京藝術學院;2011年

3 孫志鴻;本杰明·布里頓復調技法研究[D];中央音樂學院;2011年

4 曲致正;雷格爾的復調技法探索[D];上海音樂學院;2005年

5 葉國輝;庫塔克的音樂創(chuàng)作及其觀念[D];上海音樂學院;2004年

6 徐孟東;20世紀帕薩卡里亞研究[D];上海音樂學院;2000年

7 田藝苗;潘德列茨基早期作品中的復調技法[D];上海音樂學院;2006年

8 相西源;20世紀中國交響音樂作品中的主題構造形態(tài)研究[D];上海音樂學院;2005年

9 匡君;二十世紀中國民族管弦樂配器中的音色觀念研究[D];首都師范大學;2008年

10 張少飛;1949～1981年間的中國管弦樂創(chuàng)作研究[D];南京藝術學院;2008年

相關碩士學位論文 前10條

1 許東越;張朝鋼琴協奏曲《哀牢狂想》演奏與分析研究[D];山東師范大學;2011年

2 王典;從古典主義與新古典主義音樂中看作曲技法的繼承與創(chuàng)新[D];吉林大學;2011年

3 陳文安;論米約的雙鋼琴組曲《丑角》[D];西南大學;2011年

4 莫日更圖雅;手風琴與樂隊作品《陰山巖畫印象—狩獵》研究[D];內蒙古師范大學;2011年

5 郭文萃;蒙古族風格鋼琴組曲《烏力格爾敘事》研究[D];內蒙古師范大學;2011年

6 陳弘;劉敦南鋼琴協奏曲《山林》的創(chuàng)作技法研究[D];云南藝術學院;2011年

7 劉志國;斯仁·那達米德《西部狂想》的分析與思考[D];中央民族大學;2011年

8 張二品;借鑒融合創(chuàng)新[D];中央民族大學;2011年

9 張亮;《英國情人》的對位閱讀[D];湖南師范大學;2011年

10 楊s齭，

本文編號：1856341