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談民族音樂教育的當(dāng)代發(fā)展

發(fā)布時間:2018-04-16 21:39

  本文選題:民族音樂 + 音樂教育; 參考:《中國教育學(xué)刊》2012年04期


【摘要】:民族音樂是我國寶貴的文化財(cái)富。民族音樂的傳承、發(fā)展不僅有利于豐富我國社會主義文化,也有利于促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié),對于當(dāng)前我國文化建設(shè)有著重要意義。在全球化不斷擴(kuò)張的時代背景下,具有地方特色的民族音樂在生存與發(fā)展方面遭遇了困境。由于應(yīng)試教育的影響和流行音樂的沖擊,民族音樂教育在中小學(xué)音樂教學(xué)之中處于邊緣地位。繁榮民族音樂,需要在多元文化教育理念指導(dǎo)下,進(jìn)行音樂課程體系改革;同時培養(yǎng)民族音樂教育的市場意識,不斷進(jìn)行內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,主動適應(yīng)市場。
[Abstract]:Folk music is our country's precious cultural wealth.The inheritance and development of national music is not only conducive to enriching the socialist culture of our country, but also conducive to promoting the unity among all ethnic groups, which is of great significance to the cultural construction of our country at present.In the background of the expanding globalization, folk music with local characteristics has encountered difficulties in survival and development.Because of the influence of examination-oriented education and the impact of pop music, folk music education is in a marginal position in music teaching in primary and secondary schools.It is necessary to reform the music curriculum system under the guidance of multi-cultural education concept, to cultivate the market consciousness of national music education, to innovate the content and form, and to adapt to the market actively.
【作者單位】: 北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院;
【分類號】:J607-4

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【二級參考文獻(xiàn)】

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本文編號:1760708

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