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中國古代樂論對當代器樂教學的啟示

發(fā)布時間:2018-04-09 13:09

  本文選題:樂論 切入點:器樂 出處:《民族藝術(shù)研究》2012年06期


【摘要】:中國古代許多樂論中蘊含了中國古代獨特的音樂表演理論,其中"情器并重"、"形神追求"、"心器相應"、"德成而上,藝成而下"、"盡善盡美"等觀念,對于啟示當今的器樂教學,糾正我國當代器樂教學藝匠化、功利化、技藝化的教學行為和教學觀念大有作用。
[Abstract]:It is helpful to correct the teaching behavior and concept of artisan, utilitarianism and artistry in contemporary instrumental music teaching in China.
【作者單位】: 溫州大學音樂學院;
【分類號】:J62-4

【共引文獻】

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本文編號:1726560

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