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創(chuàng)新思維與兒童鋼琴學(xué)習(xí)

發(fā)布時間:2018-03-29 21:24

  本文選題:創(chuàng)造力 切入點:兒童 出處:《藝術(shù)百家》2008年S2期


【摘要】:創(chuàng)新思維(創(chuàng)造性思維)是音樂家從事音樂創(chuàng)作、欣賞、表演活動的基本條件之一,在培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生音樂能力方面具有一定的作用。
[Abstract]:Creative thinking (creative thinking) is one of the basic conditions for musicians to engage in music creation, appreciation and performance, and plays a certain role in cultivating and developing students' musical ability.
【作者單位】: 杭州師范大學(xué)初等教育學(xué)院;
【基金】:國家“211工程”三期“藝術(shù)理論創(chuàng)新與應(yīng)用研究”項目階段性成果之一
【分類號】:J624.1

【共引文獻】

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【相似文獻】

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3 吳科 解維帥 本報記者 司彥文;比武激活創(chuàng)造力[N];解放軍報;2011年

4 中國美術(shù)館副館長 教授 馬書林;創(chuàng)造力:藝術(shù)教育的靈魂[N];光明日報;2011年

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6 畢有余;分類材料記憶任務(wù)中兒童“記”、“憶”策略的發(fā)展及影響因素研究[D];東北師范大學(xué);2009年

7 張波;美國藝術(shù)教育思想發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2009年

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7 康sユ,

本文編號:1682938


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