發(fā)布時間：2018-03-20 16:08

  本文選題：歌唱發(fā)聲　切入點：聲帶開合適度感　出處：《交響-西安音樂學院學報》2008年02期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：歌唱整體活動的中心環(huán)節(jié)是喉咽形態(tài),聲帶居其中,聲帶的開合適度感是此中心環(huán)節(jié)中的核心,決定了歌唱聲音的品質(zhì)。所謂"聲帶的開合適度感",就是指兩條聲帶在呼氣發(fā)聲的過程中的即合即離的快速運動的適度狀態(tài)。兩條聲帶不能閉的太緊,也不能閉合無力,必須找到聲帶閉合的"適度",使吸與呼在控制與流動中獲得平衡。
[Abstract]:The central link of the whole activity of singing is the form of larynx, in which the vocal cord occupies, and the sense of appropriate opening and closing of the vocal cord is the core of this central link. It determines the quality of the singing sound. The so-called "sense of appropriate opening and closing of the vocal cords" refers to the moderate state of rapid motion of two vocal cords in the process of exhalation. The two vocal cords cannot be closed too tightly or powerfully. It is necessary to find a "moderate" closure of the vocal cords to balance the control and flow of suction and exhalation.
【作者單位】： 長治學院音樂系;
【分類號】：J616.1

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王松;聲樂學習中要處理好的幾對辯證關(guān)系[J];長沙大學學報;2004年01期

2 陳虎;趙開東;;應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化聲樂教學[J];電化教育研究;2006年10期

3 石月婷;;師范院校聲樂課程設(shè)置探析[J];達縣師范高等專科學校學報;2006年01期

4 胡郁青;美聲、民族唱法異同探微[J];四川師范學院學報(哲學社會科學版);2000年05期

5 王岱超,胡郁青;如何提高高師聲樂集體課的教學效果[J];西華師范大學學報(哲學社會科學版);2005年04期

6 溫彩玲;淺談美聲、民族、通俗唱法的異同[J];邯鄲職業(yè)技術(shù)學院學報;2003年04期

7 金芙蓉;略論歌唱呼吸與美聲歌唱[J];淮海工學院學報(人文社會科學版);2004年04期

8 張蓉;論兩首歌劇詠嘆調(diào)演唱的呼吸應(yīng)用[J];黃鐘-武漢音樂學院學報;2002年02期

9 王志軍;論歌唱者的聽覺感知及其對歌唱的作用[J];黃鐘-武漢音樂學院學報;2003年03期

10 劉元平;關(guān)于聲樂教師能力結(jié)構(gòu)的思考[J];黃鐘-武漢音樂學院學報;2003年03期

相關(guān)博士學位論文 前1條

1 吳靜;中國民族唱法音色的聲學闡釋[D];中國藝術(shù)研究院;2007年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 王保榮;假聲在民族聲樂演唱與教學中的價值[D];河南大學;2001年

2 李小戈;“軟”系統(tǒng)方法論在聲樂活動中的應(yīng)用初探[D];河南大學;2002年

3 常晶;論二十世紀后期我國藝術(shù)歌曲的風格特征[D];南京藝術(shù)學院;2003年

4 黃鶯;開設(shè)聲樂基礎(chǔ)理論課的必要性和可行性[D];南京藝術(shù)學院;2004年

5 周巍;關(guān)于何紀光“新型湖南高腔山歌唱法”的研究[D];湖南師范大學;2004年

6 莊曄;論普契尼歌劇《托斯卡》卡瓦拉多西角色的形象塑造[D];南京師范大學;2004年

7 宋薇;蒙漢調(diào)的文化內(nèi)涵與演唱風格研究[D];中央民族大學;2005年

8 姚丹;聲樂表演藝術(shù)的審美體現(xiàn)[D];東北師范大學;2005年

9 李莉;論良好歌唱心理狀態(tài)的培養(yǎng)[D];首都師范大學;2005年

10 肖笑;皮埃爾·米蘭達·費拉勞大師聲樂教學研究[D];西北師范大學;2005年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 董方;;淺談民族聲樂歌唱發(fā)聲中的咬字吐字藝術(shù)[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年13期

2 蔣松吟;;歌唱的呼吸訓練[J];新課程學習(中);2011年06期

3 董方;;淺談歌唱發(fā)聲中氣息的重要性[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年12期

4 周密;;走出初學歌唱的誤區(qū)[J];湖南科技學院學報;2011年07期

5 吳曉;;剖析聲樂教學中的歌唱呼吸[J];大家;2011年14期

6 張曉行;;探析歌唱的起音[J];北方音樂;2011年07期

7 馬u&;;歌曲演唱中正確的歌唱姿勢[J];安徽文學(下半月);2011年08期

8 徐大公;;呼吸——歌唱的靈魂[J];大舞臺;2011年07期

9 張融;;淺談歌唱發(fā)聲中的放松[J];北方音樂;2011年07期

10 楊杰;;歌唱發(fā)聲中的幾個對立統(tǒng)一問題[J];大舞臺;2011年07期

相關(guān)會議論文 前7條

1 余輝;;淺談?wù)_的吐字對歌唱發(fā)聲的重要性[A];高等學校藝術(shù)教育研究[C];2003年

2 彭曉宇;;淺談歌唱發(fā)聲中的心理活動[A];學校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

3 黃樹坤;;小議兒童歌唱教學[A];中國社會音樂研究論文集[C];2006年

4 徐娟娟;;聲樂教學中的辯證法運用[A];高等黨校藝術(shù)教育理論研究與實踐[C];2002年

5 鄒丹丹;;聲樂初學者的學習方法[A];學校藝術(shù)教育與素質(zhì)教育論壇文集[C];2004年

6 劉述貴;;流行歌唱嗓音的科學施教[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學研究學術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2006年

7 馬建華;;“面罩”唱法在民族唱法中的運用[A];社會音樂研究論文集[C];1990年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 劉曉菲;良好歌唱心理教學培養(yǎng)方法初探[N];吉林日報;2010年

2 江億年;象西洋歌唱一樣演奏長笛[N];經(jīng)濟信息時報;2008年

3 王慧穎;專家學者暢談校園藝術(shù)[N];中國藝術(shù)報;2009年

4 太原師范學院 安寶慧;怎樣掌握正確的歌唱呼吸[N];工人日報;2002年

5 安寶慧;樹立聲樂中的“平衡”觀念[N];文藝報;2002年

6 天水市歌舞團 楊濤;淺談民族聲樂與民族唱法[N];天水日報;2009年

7 李燕;辨證看待“緊”與“松”[N];音樂周報;2001年

8 河南師范大學附屬中學 楊芳蕾;如何在聲樂訓練中培養(yǎng)學生良好的音樂聽覺[N];新鄉(xiāng)日報;2008年

9 佟小娟;民族聲樂發(fā)聲要領(lǐng)[N];河北經(jīng)濟日報;2005年

10 鄒文琴;從教學中看歌唱心理的作用[N];音樂周報;2000年

相關(guān)碩士學位論文 前10條

1 郝俊華;喉在歌唱發(fā)聲中的地位與作用[D];上海音樂學院;2010年

2 楊濱;淺說數(shù)字錄音對歌唱的影響[D];福建師范大學;2006年

3 任紅星;論聲樂藝術(shù)實踐中幾組關(guān)系的辯證認知[D];陜西師范大學;2005年

4 侯銳;論人聲樂器的“制作”與使用[D];東北師范大學;2005年

5 原麗紅;論高校聲樂教學中的主觀教學法與客觀教學法[D];山西大學;2007年

6 田發(fā)興;論男高音聲音訓練過程中的三要素問題的解決[D];湖南師范大學;2009年

7 屈歌;歌唱聲學研究[D];西安音樂學院;2007年

8 孫婕;聲學基礎(chǔ)理論在歌唱發(fā)聲中的運用[D];南京藝術(shù)學院;2005年

9 管成峰;試論歌唱嗓音研究的歷史進程[D];青島大學;2007年

10 白英杰;論聲樂教學中正確運用整體歌唱概念的重要性[D];東北師范大學;2008年

，

本文編號：1639828