本文選題：教學(xué)評(píng)價(jià)體系　切入點(diǎn)：現(xiàn)狀　出處：《音樂探索》2008年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：新的國家課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂和頒布,是新課程理念與實(shí)踐的建設(shè)成果。高師音樂教育專業(yè)如何通過基礎(chǔ)音樂教育課程改革的契機(jī),調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)的方向,進(jìn)一步深化高師音樂教改是值得探討的問題。
[Abstract]:The formulation and promulgation of the new national curriculum standard is the result of the construction of the new curriculum concept and practice. Further deepening the reform of music teaching in normal universities is a problem worth discussing.
【作者單位】： 麗水學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【分類號(hào)】：J60-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 肖繼仁;彭一敏;彭愛珍;;高師音樂教學(xué)評(píng)價(jià)體系改革探析[J];職業(yè)時(shí)空;2007年21期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 秦瑩瑩;;從音樂教育哲學(xué)的價(jià)值觀反思中國基礎(chǔ)音樂教育改革[J];北方音樂;2010年11期

2 朱玉江;;基于對話理論的音樂教學(xué)觀[J];北方音樂;2011年12期

3 王珉珠;;音樂專業(yè)推進(jìn)多元文化音樂教育的構(gòu)想分析[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2012年05期

4 張洪波;;聲樂術(shù)科考試策略談[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2011年04期

5 程冰玲;;多元視野中的民族聲樂唱法[J];重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

6 夏蕆;;論世界民族音樂在高校聲樂教學(xué)的實(shí)踐與探索[J];大家;2010年20期

7 樂康;;多元文化背景下的南京本土音樂教育探究——以南京白局、方山大鼓為例[J];東南大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年S1期

8 曲真真;;對新課標(biāo)中音樂教育審美價(jià)值的思考[J];大舞臺(tái)(雙月號(hào));2008年04期

9 李躍東;;民樂教育與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)[J];電影評(píng)介;2009年02期

10 王潔;;初窺校園群眾文化中現(xiàn)代音樂的基本特征及功能[J];大眾文藝(理論);2009年13期

相關(guān)會(huì)議論文 前2條

1 羅琴;;中美音樂課程標(biāo)準(zhǔn)比較——多元文化音樂教育[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊）[C];2006年

2 王丹琴;;東西交融：柯達(dá)伊教學(xué)體系中的多元性分析[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（下冊）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前7條

1 金世余;我國中小學(xué)音樂校本課程開發(fā)研究[D];福建師范大學(xué);2010年

2 于曉晶;后哲學(xué)文化為基礎(chǔ)的學(xué)校音樂教育[D];南京師范大學(xué);2011年

3 劉峽;基礎(chǔ)教育課程改革背景下小學(xué)唱歌教學(xué)的目標(biāo)定位、內(nèi)容構(gòu)建及實(shí)施策略研究[D];東北師范大學(xué);2011年

4 付菠益;宣泄的儀式[D];中國藝術(shù)研究院;2008年

5 杜悅艷;回歸本原[D];南京師范大學(xué);2008年

6 覃江梅;音樂教育哲學(xué)的審美范式與實(shí)踐范式[D];南京師范大學(xué);2008年

7 郭小利;中國傳統(tǒng)音樂即興創(chuàng)作教育研究[D];福建師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 許秋香;揚(yáng)州清曲本土傳承現(xiàn)狀的考察與研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

2 羅麗娜;基本樂理教學(xué)的分析與思考[D];西安音樂學(xué)院;2011年

3 莊甜甜;4-5歲幼兒音樂記憶能力培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐研究[D];華東師范大學(xué);2011年

4 梁勇;麻山苗族史詩《亞魯王》音樂文化闡釋[D];陜西師范大學(xué);2011年

5 張雅青;莫謝萊斯鋼琴練習(xí)曲OP.70的創(chuàng)作與演奏詮釋[D];陜西師范大學(xué);2011年

6 郭聯(lián)俊;“維先達(dá)臘”儀式音樂研究[D];云南藝術(shù)學(xué)院;2011年

7 張軍英;湘西苗族婚嫁歌曲研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 田園;知識(shí)管理實(shí)踐理論視角下的音樂教育管理研究[D];中國音樂學(xué)院;2011年

9 何愛軍;業(yè)余兒童手風(fēng)琴教學(xué)研究[D];西北師范大學(xué);2011年

10 胡海燕;高中音樂鑒賞教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究[D];延邊大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 沈軍;;公示語英譯現(xiàn)狀及英譯策略研究[J];吉林廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年07期

2 趙鑫;;淺析商標(biāo)的翻譯[J];甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2010年03期

3 戴春娟;;讓板書回歸教師的英語課堂——淺談如何進(jìn)行板書設(shè)計(jì)[J];考試周刊;2011年01期

4 徐靜怡;;淺析英文電影片名的漢譯[J];河北北方學(xué)院學(xué)報(bào);2008年03期

5 湯曉軍;;大學(xué)英語課堂教學(xué)中英漢語碼轉(zhuǎn)換功能研究[J];雞西大學(xué)學(xué)報(bào);2011年06期

6 李清;;論多媒體技術(shù)在英語教學(xué)中的合理應(yīng)用[J];科技信息(科學(xué)教研);2007年24期

7 張 燁,張 凱 ,陳維軍;成人英語教學(xué)的思索與實(shí)踐[J];海軍院校教育;2002年03期

8 歐陽勤;中醫(yī)翻譯探析[J];福建中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2003年05期

9 喬嬌;;小議中國商務(wù)漢英翻譯現(xiàn)狀[J];河北北方學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年05期

10 于佳穎;;大學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)體系探討[J];邊疆經(jīng)濟(jì)與文化;2009年12期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 吳娟;;福建省農(nóng)村飲水安全問題初探[A];科學(xué)規(guī)劃與用水安全——福建省科協(xié)第六屆學(xué)術(shù)年會(huì)水利分會(huì)論文集[C];2006年

2 吳娟;;福建省農(nóng)村飲水安全問題初探[A];中國水利學(xué)會(huì)2006學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（農(nóng)村水利與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)）[C];2006年

3 武志達(dá);;讓中國傳統(tǒng)文化走進(jìn)孩子們的心靈世界[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（山西卷）[C];2010年

4 楊月娥;;我省農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展問題的研究[A];湖南建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村論壇優(yōu)秀論文集[C];2006年

5 蘇紅;;完善環(huán)境法律制度,促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)發(fā)展[A];適應(yīng)市場機(jī)制的環(huán)境法制建設(shè)問題研究——2002年中國環(huán)境資源法學(xué)研討會(huì)論文集（上冊）[C];2002年

6 李國林;陳紅;;德陽市醫(yī)療垃圾的現(xiàn)狀及處理對策[A];四川省醫(yī)療廢物處理工藝與設(shè)備開發(fā)[C];2005年

7 苑克興;;關(guān)于我國建衛(wèi)瓷行業(yè)的幾點(diǎn)思考[A];中國硅酸鹽學(xué)會(huì)陶瓷分會(huì)2006學(xué)術(shù)年會(huì)論文專輯（下）[C];2006年

8 張薇;趙俊峰;;課堂環(huán)境測量工具的發(fā)展與現(xiàn)狀[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年

9 高宇平;洪雷;鐘黎粵;;坑道透視探測中的一致性原則[A];紀(jì)念礦井地質(zhì)專業(yè)委員會(huì)成立二十周年暨礦井地質(zhì)發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)術(shù)研討會(huì)專輯[C];2002年

10 宋強(qiáng);;我國沖天爐現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢[A];2008中國鑄造活動(dòng)周論文集[C];2008年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 九略管理顧問公司 何操;中國互聯(lián)網(wǎng)業(yè)現(xiàn)狀解讀[N];中國企業(yè)報(bào);2001年

2 宗世舉;中國品牌之現(xiàn)狀[N];亞太經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào);2001年

3 宋永生;WTO規(guī)則與我國稅法現(xiàn)狀差異[N];江蘇經(jīng)濟(jì)報(bào);2001年

4 華鼎財(cái)經(jīng)公司調(diào)查公司 程龍平;對投資環(huán)境現(xiàn)狀 滿意者不足三成[N];中國經(jīng)營報(bào);2002年

5 日本THE—R社長 奧谷禮子;日本人才培養(yǎng)全球化的現(xiàn)狀[N];北京日報(bào);2002年

6 張亞勤;全球軟件產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀、趨勢與挑戰(zhàn)[N];科技日報(bào);2001年

7 黃湘源;資產(chǎn)重組之怪現(xiàn)狀[N];廠長經(jīng)理日報(bào);2001年

8 本報(bào)記者 潘黎;法院“執(zhí)行難”現(xiàn)狀不容樂觀[N];四川日報(bào);2000年

9 高瑞芬;私營企業(yè)的現(xiàn)狀及管理[N];內(nèi)蒙古日報(bào)(漢);2000年

10 朱立煌;改變農(nóng)村“應(yīng)試教育”的現(xiàn)狀[N];江西日報(bào);2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 Kapukotuwa Mudiyanselage Alexander（阿里克）;博物館學(xué)理論和原則的研究[D];吉林大學(xué);2009年

2 姜松榮;“第四條原則——設(shè)計(jì)倫理”研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

3 楊彩霞;刑法空間效力論[D];武漢大學(xué);2005年

4 王小巖;中國有貿(mào)易數(shù)據(jù)的野生植物人工培植現(xiàn)狀及管理對策[D];東北林業(yè)大學(xué);2005年

5 張磊;中國與國際刑事法院：現(xiàn)狀與展望[D];吉林大學(xué);2007年

6 張建瓊;課堂教學(xué)行為優(yōu)化研究[D];西北師范大學(xué);2005年

7 王虹;中國保險(xiǎn)產(chǎn)業(yè)組織研究[D];河海大學(xué);2005年

8 吳曉;我國城市化背景下的流動(dòng)人口聚居形態(tài)研究[D];東南大學(xué);2002年

9 吳富麗;刑法謙抑實(shí)現(xiàn)論綱[D];吉林大學(xué);2007年

10 李純;多元文化視域中的教師專業(yè)發(fā)展研究[D];西南大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 胡睿;論我國行政收費(fèi)制度[D];長春理工大學(xué);2009年

2 吳凌英;從政府成本角度看我國政府管理改革[D];華東師范大學(xué);2005年

3 湯燕;中國非正規(guī)渠道移民的現(xiàn)狀、成因及趨勢研究[D];華東師范大學(xué);2005年

4 劉衛(wèi)東;中國行政監(jiān)察現(xiàn)狀分析與對策研究[D];華東師范大學(xué);2005年

5 張敬義;江西開放型農(nóng)業(yè)發(fā)展研究初探[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年

6 程曉娟;我國稅收優(yōu)惠政策的現(xiàn)狀及其優(yōu)化分析[D];吉林大學(xué);2005年

7 李曉翠;構(gòu)建市場主體有序退出機(jī)制問題探析[D];吉林大學(xué);2005年

8 劉建龍;農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)現(xiàn)狀評(píng)析及對策研究[D];河北師范大學(xué);2005年

9 周順文;當(dāng)代大學(xué)生家庭德育現(xiàn)狀及實(shí)效性研究[D];西南師范大學(xué);2005年

10 王成軍;山西高校校園體育文化研究[D];山西大學(xué);2005年

，

本文編號(hào)：1635143