本文關鍵詞：傳統(tǒng)器樂變奏法及其教學　出處：《音樂創(chuàng)作》2012年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：中國傳統(tǒng)器樂的變奏手法豐富多彩,對其分析與總結并對《傳統(tǒng)器樂旋法》課程的教學規(guī)律進行探索具有重要的現(xiàn)實意義。本文包括三個方面的內(nèi)容:一、傳統(tǒng)器樂變奏技法及其運用;二、陳述性知識的教學策略;三、程序性知識的教學策略。
[Abstract]:The variation technique of Chinese traditional instrumental music is rich and colorful. It is of great practical significance to analyze and summarize it and to explore the teaching law of the course of traditional instrumental Music rotation method. This paper includes three aspects: 1. The traditional instrumental variation technique and its application; Second, the teaching strategy of declarative knowledge; Third, the teaching strategy of procedural knowledge.
【作者單位】： 中國音樂學院;
【分類號】：J632-4
【正文快照】： 本文將對中國傳統(tǒng)器樂中“變”的手法進行理論歸納，，并根據(jù)筆者多年來就傳統(tǒng)器樂的變奏技術及其教學進行分析與總結，籍以探索傳統(tǒng)器樂旋律發(fā)展手法的教學規(guī)律，并就傳統(tǒng)器樂變奏理論在教育心理學的語境中重新建構，進而為教師對《傳統(tǒng)器樂旋法》課程的教和學生的學提供借鑒

【共引文獻】

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本文編號：1436273