發(fā)布時間：2018-01-15 18:05

  本文關(guān)鍵詞：高校素質(zhì)教育再思考——數(shù)碼鋼琴集體課進(jìn)課堂的構(gòu)想　出處：《學(xué)術(shù)探索》2012年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：通過對普通高校大學(xué)生公共藝術(shù)課程設(shè)置——"數(shù)碼鋼琴集體課進(jìn)課堂的構(gòu)想"進(jìn)行分析、研究,闡述了大學(xué)生相關(guān)心理品質(zhì)的不足和數(shù)碼鋼琴集體課對全面提高大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)的積極作用,提出了實施策略。
[Abstract]:Through the common college students public art curriculum, "the concept of digital piano collective class into the classroom" analysis, research. This paper expounds the deficiency of college students' related psychological quality and the positive effect of digital piano collective class on the overall improvement of college students' quality, and puts forward some implementing strategies.
【作者單位】： 桂林師范高等�？茖W(xué)校音樂系;
【分類號】：J624.1-4;G642
【正文快照】： 2002年,教育部印發(fā)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》。2006年,又印發(fā)《全國普通高等學(xué)校公共藝術(shù)課程指導(dǎo)方案》,普通高校藝術(shù)教育課程設(shè)置逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。但全國普通高校公共藝術(shù)課程的開設(shè)仍存在覆蓋面不全、教學(xué)內(nèi)容單一,課時不足等問題,

【共引文獻(xiàn)】

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8 孫紅杰;飾變·混合·解構(gòu)[D];上海音樂學(xué)院;2009年

9 劉z巡，

本文編號：1429446