論高師聲樂(lè)教材與中國(guó)聲樂(lè)曲目的價(jià)值取向
本文關(guān)鍵詞:論高師聲樂(lè)教材與中國(guó)聲樂(lè)曲目的價(jià)值取向 出處:《黑龍江高教研究》2012年09期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:高師聲樂(lè)教材同其他教材一樣,不僅承載著科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,也是聲樂(lè)教學(xué)實(shí)施教學(xué)內(nèi)容的主要依據(jù),更是高師聲樂(lè)教育可持續(xù)發(fā)展的有效載體;由于高師音樂(lè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是從事基礎(chǔ)音樂(lè)教育的教師,中國(guó)聲樂(lè)曲目在聲樂(lè)教材中的價(jià)值取向?qū)⒅苯佑绊懳覈?guó)基礎(chǔ)音樂(lè)教育的發(fā)展。文章對(duì)中國(guó)聲樂(lè)曲目在高師聲樂(lè)教材中的價(jià)值取向進(jìn)行探討,希望能引起學(xué)界的高度關(guān)注。
[Abstract]:......
【作者單位】: 東北師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:J616-4
【正文快照】: 改革開放以來(lái),由于高師音樂(lè)教育的跨越式發(fā)展,使高師聲樂(lè)教材不斷豐富。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),當(dāng)前我國(guó)每年公開出版的不同版本聲樂(lè)教材高達(dá)20多種,目前在市場(chǎng)銷售的聲樂(lè)教材有300多種。聲樂(lè)教材的繁榮發(fā)展為我國(guó)高師聲樂(lè)教育的進(jìn)一步提高起到了重要的作用。在高師聲樂(lè)教材中,真正具
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