本文關鍵詞：新形勢下高師音樂學專業(yè)小提琴教學的幾點思考　出處：《大舞臺》2012年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在當前高等師范院校教育改革的條件下,本文以小提琴教學為例,針對高等師范院校音樂學專業(yè)小提琴教學所存在的問題做出了較全面的解析,闡述了小提琴教學改革所遵循的原則,提出了改革的幾點看法,并對高等師范院校小提琴教學的改革提出了探索性意見。
【作者單位】： 重慶市長江師范學院;
【分類號】：J622.1-4;G652
【正文快照】： 一、當前高師音樂學專業(yè)小提琴教學所存在的問題1.指導思想單一陳舊,與新形勢不符改革開放以來,隨著歐美、日韓流行音樂逐漸占據(jù)了我國社會音樂的主流,在器樂上,民族主旋律幾乎被掩蓋。在小提琴教學過程中,教師難以對課堂進行有效管控,而小提琴作品種類繁多,在全國范圍內(nèi)對小

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