音樂(lè)美學(xué)邊緣化危機(jī)的自我覺解及其對(duì)策
本文關(guān)鍵詞:音樂(lè)美學(xué)邊緣化危機(jī)的自我覺解及其對(duì)策 出處:《深圳大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》2012年04期 論文類型:期刊論文
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【摘要】:音樂(lè)美學(xué)學(xué)科特征的穩(wěn)固,在于其研究對(duì)象的相對(duì)確定性及其自我完善性,其采用的研究理論與方法均應(yīng)有助于學(xué)科體系建構(gòu)的豐富性和完整性,而不是泛化學(xué)科邊界,消解學(xué)科獨(dú)立之精神。音樂(lè)美學(xué)研究中的形而上思辨與形而下實(shí)證的兩極牽引,一頭走向哲學(xué),另一頭則走向心理學(xué)和社會(huì)學(xué),造成音樂(lè)美學(xué)自身特性的逐漸減弱之趨勢(shì),致使音樂(lè)美學(xué)學(xué)科發(fā)展面臨邊緣化危機(jī);膺@一危機(jī)的對(duì)策在于厘清音樂(lè)美學(xué)學(xué)科基本問(wèn)題,關(guān)注音樂(lè)感性樣式的多元化特質(zhì)及其理性表達(dá),請(qǐng)音樂(lè)美學(xué)回到感性學(xué),回到音樂(lè)美學(xué)學(xué)科之原點(diǎn)。
【作者單位】: 西安音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系;
【分類號(hào)】:J601
【正文快照】: 為什么選擇這個(gè)題目呢?首先要說(shuō)明以下五點(diǎn):第一,所謂“自我覺解”,只是本人的自我感悟而已,學(xué)科本身不一定就存在“邊緣化”危機(jī)。本文之所以做“自我覺解”,或作為心得與各位同仁交流。畢竟,提出問(wèn)題比解決問(wèn)題重要得多。第二,音樂(lè)美學(xué)研究對(duì)象作為一個(gè)合集,不僅只是對(duì)音樂(lè)
【共引文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1320052
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