本文關(guān)鍵詞：視唱練耳課程在音樂舞蹈專業(yè)中的教學(xué)改革

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【摘要】：本文從教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法兩個(gè)方面對音樂舞蹈專業(yè)的視唱練耳教學(xué)進(jìn)行了教學(xué)改革的研究與嘗試,提出結(jié)合音樂舞蹈專業(yè)的特點(diǎn),根據(jù)舞蹈的專業(yè)需求,重點(diǎn)從節(jié)奏和舞蹈音樂的視唱、旋律三個(gè)方面來組織視唱練耳的教學(xué)內(nèi)容,并對教學(xué)方法提出了一些改革的意見。以期通過這樣的研究,對舞蹈專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有所幫助。
【作者單位】： 湖北理工學(xué)院藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：2009年湖北理工學(xué)院教育科研研究項(xiàng)目《視唱練耳課程在音樂舞蹈專業(yè)中的教學(xué)改革研究》(項(xiàng)目編號2009063)
【分類號】：J613.1-4
【正文快照】： 視唱練耳是一門基礎(chǔ)技能課,它通過視唱和音樂聽記來訓(xùn)練學(xué)生的音樂聽覺能力,發(fā)展音樂思維能力,培養(yǎng)音樂感受力,積累音樂的感性體驗(yàn),逐步提高學(xué)生對音樂的認(rèn)知程度。在音樂舞蹈專業(yè)中,視唱練耳課不僅讓學(xué)生掌握了聽唱的基本技能,更為培養(yǎng)學(xué)生的音樂理解和表現(xiàn)能力提供了有效途

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