本文關(guān)鍵詞：高師小提琴實(shí)踐性教學(xué)研究

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【摘要】：本文主要論述高等音樂師范院校小提琴專業(yè)的實(shí)踐性教學(xué)問題,特別是從小提琴音樂教育這個實(shí)踐性教學(xué)的新視野進(jìn)行論述和探討,使我們的高師小提琴音樂教育能夠更好的接觸到小提琴實(shí)踐性教育的最新理念,從而在小提琴音樂教學(xué)中能夠應(yīng)用普及和發(fā)展。
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【分類號】：J622.1
【正文快照】： 近幾年，隨著我國教育體制提倡由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)型，對藝術(shù)教育的實(shí)用價值和藝術(shù)實(shí)踐功能的認(rèn)識也日益深化。將高師小提琴專業(yè)教學(xué)的成果轉(zhuǎn)化為藝術(shù)教育的實(shí)踐功能成為高師小提琴教學(xué)的更高要求，因此在小提琴專業(yè)教學(xué)體系上，在開設(shè)小提琴主專業(yè)課程學(xué)習(xí)的同時，還，

本文編號：1288191