發(fā)布時間：2017-12-12 18:21

  本文關(guān)鍵詞：民族唱法及其教學(xué)探究

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【摘要】： 我國的民族唱法專指在民歌、說唱、戲曲基礎(chǔ)上發(fā)展，又吸收了一些外來唱法而形成的一種演唱風(fēng)格。它一方面繼承發(fā)揚了傳統(tǒng)的民歌演唱(也包括戲曲演唱和曲藝演唱)，同時又吸收了西洋美聲唱法的精髓，由兩者融會貫通而成。它有著豐富民族文化底蘊和博大精深的豐富內(nèi)涵，還有其文化和藝術(shù)風(fēng)格上的定位的一門藝術(shù)。歌唱作為一種特殊的文化形式，長期以來不同民族以不同的方式傳唱發(fā)展，已形成了較為成熟、很有個性的歌唱方式。因此，筆者認(rèn)為，在研究民族唱法之前，一定要先研究這門藝術(shù)的形成、發(fā)展過程以及它的共性與個性，尋找它自己的發(fā)展軌跡。 本文著重探討了在民族唱法的教學(xué)中，教師如何在聲音技巧的訓(xùn)練、歌唱語言的學(xué)習(xí)、作品潤味的拿捏、演唱時“神形兼?zhèn)洹钡谋硌菟膫�方面進(jìn)行更好的教學(xué)，因為對于民族聲樂藝術(shù)人才的培養(yǎng)院校教育工作者的責(zé)任重大，我們所培養(yǎng)出來的學(xué)生在民族民間聲樂藝術(shù)方面學(xué)識要廣博，綜合素質(zhì)要好，，還應(yīng)是多面型的。他們應(yīng)既是教學(xué)的行家里手，又能積極參與舞臺藝術(shù)實踐。在他們今后的工作中要終生學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，更新知識，在教學(xué)中大膽探索研討、實踐開拓創(chuàng)新，為我國的聲樂教育工作做出自己的貢獻(xiàn)。 本文參考了聲樂教育界前輩及同行的的大量資料，結(jié)合自己在工作實踐中的所看、所聽、所教、所學(xué)、所想加以整理，希望能為我國的民族唱法的教學(xué)帶來新鮮血液，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的民族唱法歌手。
【學(xué)位授予單位】：東北師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：J616.2

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 楊小燕;論中國早期藝術(shù)歌曲對現(xiàn)代民族聲樂教學(xué)的影響和作用[D];江西師范大學(xué);2010年

本文編號：1283493