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傳統(tǒng)音樂在高師聲樂教學(xué)中的運用

發(fā)布時間:2017-12-12 14:21

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【摘要】:傳統(tǒng)音樂文化在高師聲樂教學(xué)中的運用,對于完善高師聲樂教學(xué),建立以中華文化為根基的現(xiàn)代音樂教育體系具有重要的戰(zhàn)略意義。目前對于該問題的探討,多以宏觀的理論研究為主,缺少具體教學(xué)環(huán)節(jié)的實踐性研究。筆者作為高師一線聲樂教師,僅以河北師范大學(xué)音樂學(xué)院的聲樂教學(xué)改革為例,剖析傳統(tǒng)音樂文化在當前高師聲樂教學(xué)中存在的問題,并提出加強傳統(tǒng)音樂文化在高師聲樂教學(xué)中運用的具體實施途徑,以期為加強傳統(tǒng)音樂文化在高師音樂教育乃至整個國民音樂教育中的傳承提供有益參考。
【作者單位】: 河北師范大學(xué)音樂學(xué)院;河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】:2010年河北省教育廳科研項目資助。項目編號:S2010611
【分類號】:J616-4
【正文快照】: 當今世界是一個開放的世界,全球政治、經(jīng)濟、文化的大融合,加速了“全球一體化”進程。在這一進程中,加強傳統(tǒng)音樂文化的傳承、弘揚優(yōu)秀民族文化,成為保持民族先進性、增強民族凝聚力的迫切需要。高師音樂教育的教學(xué)目標是為國家培養(yǎng)合格的音樂教育師資,其中聲樂教學(xué)又是其核

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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【相似文獻】

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5 鄭永江;;從“教學(xué)做合一”論高師聲樂學(xué)生教師職業(yè)能力的培養(yǎng)[J];音樂創(chuàng)作;2011年05期

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7 陳世珍;;論馬克思主義哲學(xué)的四種形態(tài)[A];“科學(xué)發(fā)展觀與歷史唯物主義”全國學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

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中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

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本文編號:1282820

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