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一個(gè)存在,不同表述——中西音樂(lè)美學(xué)中的幾個(gè)問(wèn)題

發(fā)布時(shí)間:2017-11-24 02:08

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【摘要】:中國(guó)音樂(lè)美學(xué)歷史發(fā)展受傳統(tǒng)的"形而上者謂之道"與"形而下者謂之器"思想的影響十分明顯,這和西方"道成肉身"理念以強(qiáng)調(diào)聲音實(shí)體并圍繞作品成型的審美體驗(yàn)非常不同,可謂是哲學(xué)問(wèn)題先行。中國(guó)音樂(lè)美學(xué)中的"樂(lè)"在其不同歷史時(shí)期是與和、禮、否定音樂(lè)、自然、藝術(shù)之象相、感性經(jīng)驗(yàn)、嗓音發(fā)聲、樂(lè)器發(fā)聲、人情、人的精神境界、人的聽覺(jué)感官等理念相關(guān)聯(lián),由此可以概括出和樂(lè)、禮樂(lè)、非樂(lè)、天樂(lè)、至樂(lè)、藝樂(lè)、美樂(lè)、聲樂(lè)、器樂(lè)、情樂(lè)、心樂(lè)、官樂(lè)等范疇和聲、音、樂(lè)(yue)、樂(lè)(le)的元范疇;由此可以看出中國(guó)音樂(lè)美學(xué)史中的4個(gè)轉(zhuǎn)型:(1)古代轉(zhuǎn)型在樂(lè)象與哀樂(lè);(2)近代轉(zhuǎn)型在琴?zèng)r;(3)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型在上界;(4)當(dāng)代轉(zhuǎn)型在臨響。中西方音樂(lè)美學(xué)的早期理念相似,并不直接與音樂(lè)的藝術(shù)特質(zhì)相關(guān)聯(lián)。在西方音樂(lè)美學(xué)史的若干理念中,音樂(lè)的多重含義、功利性作用、倫理和認(rèn)知的作用、教育作用、自由創(chuàng)作和音樂(lè)的高度專門化以及規(guī)則在音樂(lè)中的技術(shù)意義都得到了凸顯。事實(shí)上,中西方關(guān)于音樂(lè)的美學(xué)理念,并非絕然不同的兩個(gè)東西,就本質(zhì)而言,有許多都是一樣的。
【作者單位】: 上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)學(xué)系;
【分類號(hào)】:J601
【正文快照】: 關(guān)于中國(guó)音樂(lè)美學(xué)歷史發(fā)展?fàn)顩r,依我看,以下三個(gè)基本特點(diǎn)值得注意:首先是哲學(xué)問(wèn)題先行,屬中國(guó)傳統(tǒng)的形而上者謂之道與形而下者謂之器思想的影響十分明顯,這一點(diǎn),其實(shí)和西方道成肉身理念以強(qiáng)調(diào)聲音實(shí)體并圍繞作品成型的審美體驗(yàn)非常不同。其次是美學(xué)問(wèn)題若隱若現(xiàn),主要表現(xiàn)在美

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王翠華;;關(guān)于阻礙進(jìn)行的理論探討[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

2 楊留兵;薛軍;;標(biāo)題音樂(lè)與19世紀(jì)浪漫樂(lè)派[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2007年05期

3 潘嘯龍;;關(guān)于《九歌》二《湘》的神靈問(wèn)題[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

4 羅可曼;;多聲部音樂(lè)聽覺(jué)能力的建構(gòu)[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年01期

5 周娟娟;;E.格里格鋼琴《抒情小品》的教學(xué)價(jià)值[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

6 邵秀芳;;反諷的影像——由新批評(píng)到解構(gòu)主義[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年09期

7 華文健;;論維也納古典樂(lè)派對(duì)交響曲的貢獻(xiàn)[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年01期

8 曹雪立;;解讀西方“神話”[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年08期

9 楊柳;;淺析歌劇《假面舞會(huì)》中奧斯卡的角色形象——兼談詠嘆調(diào)《她抬頭仰望》的演唱[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年03期

10 謝偉;;論貝多芬音樂(lè)的時(shí)代精神[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年09期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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2 顏水生;;歷史的寓言性——莫言小說(shuō)“種的退化”主題新解[A];中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究會(huì)第十四屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2006年

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4 王琦;;科學(xué)傳播的一種方式:釋義——波愛(ài)修斯對(duì)科學(xué)知識(shí)傳播的一種啟示[A];中國(guó)科普理論與實(shí)踐探索——2010科普理論國(guó)際論壇暨第十七屆全國(guó)科普理論研討會(huì)論文集[C];2010年

5 周春生;;對(duì)文藝復(fù)興時(shí)期人文主義詩(shī)性智慧的歷史透視[A];生命、知識(shí)與文明:上海市社會(huì)科學(xué)界第七屆學(xué)術(shù)年會(huì)文集(2009年度)哲學(xué)·歷史·文學(xué)學(xué)科卷[C];2009年

6 楊彥斌;李建森;;論馬克思?xì)v史哲學(xué)的實(shí)踐理性向度[A];馬克思主義探原——馬克思《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》研究文集[C];2011年

7 花勇;;馬克思主義國(guó)際關(guān)系理論:世界交往的視角[A];國(guó)際關(guān)系研究:新領(lǐng)域與新理論——2010年博士論壇[C];2010年

8 張斐;;文化傳承與認(rèn)同中的音樂(lè)教育[A];全國(guó)高等音樂(lè)教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年

9 王晡;;和聲教學(xué)的階段性、指向性和科學(xué)理念[A];全國(guó)和聲復(fù)調(diào)教學(xué)研討會(huì)論文匯編[C];2010年

10 泓峻;;文學(xué)對(duì)語(yǔ)言的影響——一個(gè)重要的文學(xué)價(jià)值論研究維度[A];中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)年刊(2010年卷)——文學(xué)理論前沿問(wèn)題研究[C];2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 蘇勇;解構(gòu)批評(píng):形態(tài)與價(jià)值[D];江西師范大學(xué);2010年

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3 楊玲;文化交往論[D];華中科技大學(xué);2010年

4 李言統(tǒng);故事歌研究[D];西北民族大學(xué);2010年

5 侯桂運(yùn);文言小說(shuō)詩(shī)化特征研究[D];山東師范大學(xué);2011年

6 朱海萍;維柯的詩(shī)性智慧研究[D];吉林大學(xué);2011年

7 邵鴻雁;中國(guó)美學(xué)“味”范疇新論[D];吉林大學(xué);2011年

8 楊碩;進(jìn)化心理學(xué)的人類學(xué)哲學(xué)批判[D];吉林大學(xué);2011年

9 賀慶國(guó);在歷史和歷史性之間[D];吉林大學(xué);2011年

10 楊曉;形式反思的抽象方法[D];吉林大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 湛洋;師范院校中國(guó)民族民間音樂(lè)課程教學(xué)的研究[D];河北大學(xué);2009年

2 陳葉;論中國(guó)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的“詩(shī)性”魅力[D];安徽工程大學(xué);2010年

3 許瑩瑩;德沃夏克《e小調(diào)第九交響曲(自新大陸)》分析研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

4 閆雪梅;民族文化視閾下廣西精神及其培育研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

5 方祥勇;中國(guó)古代象喻批評(píng)方法研究[D];廣西師范學(xué)院;2010年

6 高皓s,

本文編號(hào):1220620


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