本文關(guān)鍵詞：高師鋼琴課教學(xué)改革的構(gòu)想——基于即興伴奏能力培養(yǎng)的鋼琴課教學(xué)

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【摘要】：通過對(duì)音樂教育專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)能力的調(diào)查,筆者發(fā)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)后無法適應(yīng)中小學(xué)教學(xué)實(shí)踐的需要,針對(duì)這一現(xiàn)象,文章從高師鋼琴課教學(xué)的學(xué)時(shí)、內(nèi)容分配、教學(xué)形式以及考核方式4個(gè)方面,進(jìn)行鋼琴課程的教學(xué)改革,提出打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)需要的復(fù)合型、技能型、應(yīng)用型音樂人才。
【作者單位】： 云南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院;
【基金】：云南省教育廳科學(xué)研究基金項(xiàng)目(2011Z098)“內(nèi)隱與彰顯:音樂表演專業(yè)學(xué)業(yè)表現(xiàn)性評(píng)價(jià)研究”重點(diǎn)項(xiàng)目成果之一
【分類號(hào)】：J624.1-4
【正文快照】： 引言2012年1月在新華網(wǎng)上登載《教育部關(guān)于“十二五”期間高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》,文件中明確提出:“高等教育要服務(wù)于經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)和社會(huì)建設(shè),服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、類型、層次結(jié)構(gòu),重點(diǎn)培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

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2 高慧;試論藝術(shù)歌曲的鋼琴伴奏與教學(xué)[D];湖南師范大學(xué);2006年

3 竺樂樂;論舒曼聲樂套曲《詩人之戀》中的鋼琴伴奏寫作及演奏[D];東北師范大學(xué);2007年

4 劉婷婷;鋼琴即興伴奏學(xué)科建設(shè)雛議[D];東北師范大學(xué);2007年

5 蔡常青;20世紀(jì)80年代以來國內(nèi)出版的鋼琴即興配彈教材研究[D];上海音樂學(xué)院;2007年

6 張丹寧;兒童鋼琴教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的初步研究[D];福建師范大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 王婷婷;20世紀(jì)90年代以來高師鋼琴教學(xué)與改革狀況述評(píng)[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

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4 王麗艷;呼喚人文關(guān)懷 重塑人文素質(zhì)——高師音樂教育專業(yè)改革芻議[J];長春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

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8 司瑞芝;高師聲樂教學(xué)改革的幾點(diǎn)嘗試[J];北華大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1998年03期

9 劉長瑜;高師聲樂課教學(xué)方式亟待改革[J];黃鐘-武漢音樂學(xué)院學(xué)報(bào);2000年S1期

10 程向蘭;高師聲樂教學(xué)改革之我見[J];邵陽師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);2002年03期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

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2 解超穎;;普通高校民族民間音樂教學(xué)芻議[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集（上冊(cè)）[C];2006年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 苗佳;唐代琵琶藝術(shù)的歷史貢獻(xiàn)[D];東北師范大學(xué);2009年

2 劉雪莎;奏鳴曲式在貝多芬鋼琴套曲中的應(yīng)用研究[D];曲阜師范大學(xué);2005年

3 吳一玲;高師二胡教學(xué)改革研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2009年

4 孫明鈺;新竹笛改革及其進(jìn)一步完善的思考[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2008年

5 左寧;兒童小提琴集體教學(xué)改革實(shí)踐與研究[D];廣西師范大學(xué);2008年

6 肖玲嘉;論高師鋼琴課音樂審美素質(zhì)的培養(yǎng)[D];西南大學(xué);2007年

7 李虹瑾;高師院校音樂研究生教育現(xiàn)狀及其教學(xué)改革的分析和建議[D];遼寧師范大學(xué);2006年

8 譚文琳;1950年代以來的“箏改良”現(xiàn)象研究[D];武漢音樂學(xué)院;2008年

9 初媛媛;對(duì)《全國普通高等學(xué)校音樂學(xué)（教師教育）本科專業(yè)課程指導(dǎo)方案》的研究[D];揚(yáng)州大學(xué);2009年

10 盛秧;浙江箏在上海的發(fā)展[D];上海音樂學(xué)院;2009年

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本文編號(hào)：1189176