本文關(guān)鍵詞：高校音樂欣賞課中滲透養(yǎng)生理念的嘗試——以中國傳統(tǒng)音樂的應(yīng)用為例

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【摘要】：音樂欣賞課是高校公共藝術(shù)教育的重要組成部分,是陶冶人的高尚情操,提高審美能力,塑造健全人格的重要途徑.提倡把音樂養(yǎng)生理念引入大學(xué)生音樂素質(zhì)教育平臺,結(jié)合實(shí)際把音樂養(yǎng)生科學(xué)化地運(yùn)用到大學(xué)生身心健康教育中去,有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 南寧教育學(xué)院文傳系;
【基金】：2010年教育部社會科學(xué)研究課題《中國音樂養(yǎng)生研究》項目批號:09XJ760001
【分類號】：J605-4
【正文快照】： 音樂欣賞課是高校公共藝術(shù)教育的重要組成部分，，是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生對音樂的感受力、表現(xiàn)力、審美能力，培養(yǎng)大學(xué)生健全的人格和良好的心理素質(zhì)的重要途徑。對當(dāng)前大學(xué)生中存在的心理健康問題，運(yùn)用音樂的特殊功能，可以調(diào)適不良情緒，改善人際交往，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。音樂養(yǎng)

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本文編號：1181642