本文關(guān)鍵詞：流行音樂(lè)專業(yè)方向視唱練耳課的特殊問(wèn)題及教學(xué)設(shè)想

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【摘要】： 本文從國(guó)內(nèi)外近幾年流行音樂(lè)發(fā)展的現(xiàn)狀入手,對(duì)音樂(lè)院校流行音樂(lè)專業(yè)方向的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了整體分析,提出了其中存在的種種不足之處,并論述了流行音樂(lè)專業(yè)方向在視唱練耳教學(xué)上的特殊性。本文對(duì)流行音樂(lè)專業(yè)方向視唱練耳教學(xué)唱名法的討論主要集中在唱名法的應(yīng)用等五個(gè)方面。提出在流行音樂(lè)專業(yè)教學(xué)中,樂(lè)譜以使用簡(jiǎn)譜為主,五線譜為輔;相關(guān)的視唱練習(xí),要求學(xué)生以采用首調(diào)唱名法為主,固定調(diào)為輔的觀點(diǎn)。本文重點(diǎn)討論了流行音樂(lè)專業(yè)視唱練耳教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練問(wèn)題。一方面對(duì)流行音樂(lè)作品中常見(jiàn)的特殊節(jié)奏進(jìn)行了比較、分類和歸納。另一方面本文從布魯斯的節(jié)奏特征等五個(gè)方面對(duì)流行音樂(lè)中不同風(fēng)格節(jié)奏進(jìn)行了歸納,對(duì)如何在教學(xué)中使用這些節(jié)奏以及讓學(xué)生掌握這些節(jié)奏風(fēng)格獲得良好教學(xué)效果進(jìn)行了論述。
【學(xué)位授予單位】：武漢音樂(lè)學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：J613.1

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