發(fā)布時間：2017-11-06 20:02

  本文關(guān)鍵詞：普通高校開設(shè)《電影音樂賞析》課程的探索

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【摘要】： 《電影音樂賞析》是一門以普通高校在校大學生為教學對象的新興課程，在形成音樂的世界視野，培養(yǎng)尊重多元文化觀念、促進人的健康發(fā)展和社會進步方面，將體現(xiàn)出獨特的價值�！峨娪耙魳焚p析》課程將通過對電影音樂的分析解讀，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，，使學生了解電影音樂的功能和音樂與人、社會及其他藝術(shù)的密切關(guān)系，培養(yǎng)他們成為具有多元文化視野的、有健全人格的、富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人。 本文從普通高等學校藝術(shù)教育發(fā)展及電影音樂的歷史發(fā)展入手，分別從電影音樂本身所具有的獨特的藝術(shù)規(guī)律，電影音樂與大學生審美，《電影音樂賞析》課程設(shè)置的可行性等方面，對《電影音樂賞析》課程作了理論探索。 文中采用了音樂教育學的理論研究方法對《電影音樂賞析》課程的課程目標，課程內(nèi)容等進行研究，在此基礎(chǔ)上對《電影音樂賞析》課程的實施提出學習方式的實踐方案。課堂中通過電影音樂作品的介紹，及對電影文化背景的探討。拓展學生藝術(shù)視野，培養(yǎng)學生的藝術(shù)想象力、創(chuàng)造力和音樂審美能力，以增進學生的音樂文化素養(yǎng)。引導學生感受、體驗和理解音樂對電影作品起到的作用以及二者相結(jié)合所產(chǎn)生的藝術(shù)感染力。掌握必要的基礎(chǔ)知識，能夠參與教學中的創(chuàng)作活動，注重學生知識與能力的培養(yǎng)。電影是群眾性最大的藝術(shù)形式之一，它在發(fā)展的歷史進程中，不斷地汲取各種藝術(shù)的滋養(yǎng)，從而擁有極豐富的藝術(shù)表現(xiàn)手段。具有概括和揭示生活并推動生活前進的極大的力量，在電影這一綜合藝術(shù)中，文學、戲劇、美術(shù)、音樂等有機地緊密地結(jié)合在一起，成為一個完美的藝術(shù)統(tǒng)一體。普通高校的公共藝術(shù)教育，面對的是非音樂專業(yè)的學生。使用電影這一綜合的藝術(shù)形式來面向非專業(yè)的學生進行藝術(shù)教育，勢必起到事半功倍的作用。
【學位授予單位】：首都師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2007
【分類號】：J617.6

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本文編號：1149154