本文關(guān)鍵詞：試論高職高專音樂(lè)教育專業(yè)的鋼琴伴奏歌唱教學(xué)

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【摘要】：文章分析了我國(guó)高職高專音樂(lè)教育專業(yè)中鋼琴伴奏歌唱教學(xué)的現(xiàn)狀,對(duì)高職高專音樂(lè)教育專業(yè)中鋼琴伴奏歌唱的課程設(shè)置、教材選用、教學(xué)模式及考試模式進(jìn)行了探討,以期改善當(dāng)前不夠合理的高職高專音樂(lè)教育專業(yè)中鋼琴伴奏歌唱教學(xué)。
【作者單位】： 廣西柳州師范高等專科學(xué)校藝術(shù)系;
【基金】：2011年來(lái)賓市教育科研所課題“高職高專音樂(lè)教育帶伴奏歌唱的應(yīng)用與教學(xué)研究”的階段性研究成果(課題編號(hào):LBJK2011A015)
【分類號(hào)】：J624.1-4;G712.4
【正文快照】： 一、我國(guó)高職高專音樂(lè)教育專業(yè)中鋼琴伴奏歌唱教學(xué)的現(xiàn)狀通過(guò)查閱相關(guān)的研究成果和文獻(xiàn)資料,我們發(fā)現(xiàn)有關(guān)高職高專音樂(lè)教育中鋼琴伴奏歌唱的相關(guān)研究在北京、上海等大城市已經(jīng)進(jìn)入試用性階段,如上海行建職業(yè)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《幼兒鋼琴?gòu)棾坛探榻B》已經(jīng)成功申報(bào)為國(guó)家精品課程;由

【參考文獻(xiàn)】

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