浙江社區(qū)音樂教育初步實(shí)踐與發(fā)展方向——以杭州城西社區(qū)音樂教育發(fā)展現(xiàn)狀為例
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更多相關(guān)文章: 社區(qū)文化 社區(qū)音樂 音樂教育
【摘要】:在世界范圍內(nèi),社區(qū)音樂教育已經(jīng)發(fā)展出多種成功模式,而在中國,其尚處于初級發(fā)展階段。以杭州城西社區(qū)音樂教育為案例,通過問卷調(diào)查,分析該居住區(qū)社區(qū)音樂教育活動開展的原生態(tài)特征和主要欠缺,提出浙江社區(qū)音樂教育進(jìn)一步發(fā)展的方向。
【作者單位】: 浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 社區(qū)文化 社區(qū)音樂 音樂教育
【基金】:2011年度浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題《浙江社區(qū)音樂教育建構(gòu)模式研究》成果。(項(xiàng)目編號:11YD71YB)
【分類號】:J60-4
【正文快照】: 社區(qū)音樂在全世界已經(jīng)歷了50余年的發(fā)展,不論在理論建構(gòu),還是在具體實(shí)踐上都取得了重要的成果,并正在向綜合性、有序性、多元文化和現(xiàn)代技術(shù)方向發(fā)展。我國的社區(qū)音樂教育,起步于改革開放后,目前正面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的局面。一方面,我國正處于和平發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,社會
【參考文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前6條
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【共引文獻(xiàn)】
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4 呂s,
本文編號:1109234
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