發(fā)布時(shí)間：2017-10-18 16:07

  本文關(guān)鍵詞：古朗族音樂文化認(rèn)知的教育學(xué)研究

  更多相關(guān)文章： 古朗族 音樂的文化認(rèn)知 文化變遷 音樂教育

【摘要】： 在尼泊爾北部活躍著一個(gè)古老而充滿朝氣的高山民族——古朗族,這個(gè)族群的人民能歌善舞,熱情好客。融合了宗教、歷史、神話、傳說、儀式、習(xí)俗在內(nèi)的古朗族音樂文化是具有“復(fù)雜性、多樣性和歷史性”的綜合型藝術(shù),而作為口頭文化的古朗族傳統(tǒng)音樂舞蹈類型更可堪稱尼泊爾文化藝術(shù)史上的活化石。為了尋覓這些古老的藝術(shù)文化,芬蘭音樂人類學(xué)家皮爾科和他的助手不顧路途遙遠(yuǎn)和語言障礙從赫爾辛基來到尼泊爾,十年之間先后兩次對(duì)古朗族音樂文化進(jìn)行個(gè)案研究和分析,寫下了《音樂的文化認(rèn)知》這部音樂人類學(xué)著作。本文將對(duì)古朗族音樂文化認(rèn)知進(jìn)行教育學(xué)研究,深入解析古朗族音樂文化變遷的動(dòng)力性因素,透視“文化認(rèn)知”這一研究視角的價(jià)值,力圖挖掘蘊(yùn)含在其文化中的深層含義。同時(shí),筆者將結(jié)合現(xiàn)象學(xué)、解釋學(xué)、實(shí)踐哲學(xué)、文化變遷等學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)理論對(duì)當(dāng)代學(xué)校音樂教育進(jìn)行反思,期望可以對(duì)今后的音樂人類學(xué)實(shí)踐和音樂教育學(xué)研究起到投射作用。
【關(guān)鍵詞】：古朗族 音樂的文化認(rèn)知 文化變遷 音樂教育
【學(xué)位授予單位】：南京師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2008
【分類號(hào)】：J609.355
【目錄】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-7
• 前言7-10
• 第一章 古朗族概況及其音樂文化研究10-35
• 第一節(jié) 古朗族概況及其文化認(rèn)知基礎(chǔ)10-16
• 一、古朗族的信仰體系11-12
• 二、時(shí)間觀念12-13
• 三、強(qiáng)調(diào)“集體”13-14
• 四、族群身份和文化身份14-16
• 第二節(jié) 古朗族音樂文化認(rèn)知研究16-22
• 一、音樂觀念16-19
• 二、音樂活動(dòng)19-22
• 第三節(jié) 音樂類型22-35
• 一、Serga22-25
• 二、Ghamtu25-30
• 三、Krisna Caritra30-33
• 四、Thetar33-35
• 第二章 古朗族音樂文化的變遷35-42
• 第一節(jié) 對(duì)傳統(tǒng)音樂類型的態(tài)度差異35-36
• 第二節(jié) 青年人的音樂活動(dòng)的變遷36-37
• 第三節(jié) 古朗族音樂類型的改變37-42
• 一、Ghamtu的變遷37-38
• 二、古朗族音樂在加德滿都的出現(xiàn)38-42
• 第三章 對(duì)皮爾科的音樂文化認(rèn)知研究的分析42-56
• 第一節(jié) 皮爾科的研究目的與方法42-43
• 一、皮爾科的研究目的42-43
• 二、皮爾科的研究方法43
• 第二節(jié) 皮爾科的研究視角43-47
• 一、定位于“文化認(rèn)知”的研究43-44
• 二、扎實(shí)的田野調(diào)查獲得豐富的一手資料44-45
• 三、運(yùn)用多學(xué)科理論和研究方法45-47
• 四、運(yùn)用文化整體觀研究古朗族音樂47
• 第三節(jié) 對(duì)古朗族音樂類型的分析47-51
• 一、對(duì)Serga的分析48-49
• 二、對(duì)Ghamtu的分析49-50
• 三、對(duì)Krisna Caritra的分析50
• 四、對(duì)Thetar的分析50-51
• 第四節(jié) 對(duì)古朗族音樂文化變遷的分析51-56
• 第四章 文化認(rèn)知研究對(duì)當(dāng)代音樂教育的啟示56-71
• 第一節(jié) 認(rèn)知維度的轉(zhuǎn)變:從科學(xué)世界走向生活世界56-60
• 第二節(jié) 文化解釋的價(jià)值60-64
• 第三節(jié) 實(shí)踐哲學(xué)向?qū)徝婪妒降奶魬?zhàn)64-68
• 第四節(jié) 文化變遷研究的重要意義68-71
• 結(jié)語71-72
• 參考文獻(xiàn)72-75
• 后記75

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 管建華;;“審美為核心的音樂教育”哲學(xué)批評(píng)與音樂教育的文化哲學(xué)建構(gòu)[J];中國音樂;2005年04期

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本文編號(hào)：1055861