本文關(guān)鍵詞：舒曼鋼琴套曲《童年情景》演奏研究

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【摘要】： 羅伯特·舒曼是19世紀(jì)上半葉歐洲浪漫樂派的旗手,是德國(guó)音樂史上最負(fù)盛名的人物。舒曼不僅是一位作曲家,同時(shí)也是一位出色的音樂評(píng)論家和文學(xué)家,被譽(yù)為“德國(guó)浪漫樂派的領(lǐng)袖人物”。本文以舒曼創(chuàng)作的鋼琴套曲《童年情景》(0p.15)的為研究對(duì)象,全面把握他的音樂風(fēng)格和創(chuàng)作理念,并深入剖析舒曼鋼琴套曲的演奏技巧。 本文主要從四個(gè)方面展開論述。 第一章,介紹了浪漫主義的時(shí)代特征,旨在通過對(duì)當(dāng)時(shí)文化背景(包括德國(guó)的文化傳統(tǒng)、浪漫主義文學(xué)以及當(dāng)時(shí)鋼琴制造技術(shù)的發(fā)展)的考察,進(jìn)而深入細(xì)致的了解舒曼創(chuàng)作作品的文化內(nèi)涵。 第二章,舒曼的文學(xué)活動(dòng)對(duì)其音樂創(chuàng)作有著非常重要的影響,因此,本章主要考察了舒曼的生平及《童年情景》的創(chuàng)作背景,特別側(cè)重介紹舒曼的文學(xué)歷程對(duì)其音樂創(chuàng)作的影響。 第三章,通過對(duì)整首套曲創(chuàng)作特點(diǎn)的剖析,從技術(shù)層面對(duì)這部作品進(jìn)行闡釋,以便在宏觀上清晰、完整地把握這部作品的創(chuàng)作特征。 第四章,側(cè)重對(duì)《童年情景》(Op.15)13首小曲進(jìn)行曲式、和聲及演奏進(jìn)行分析,并嘗試13首小曲在教學(xué)中的不同組合方式。以求更加細(xì)致的了解舒曼的創(chuàng)作意圖及表達(dá)的情感,同時(shí)更加有效的進(jìn)行訓(xùn)練。 總之,《童年情景》(Op.15)是舒曼創(chuàng)作的比較有代表性的鋼琴套曲作品之一,他用多樣化的音樂形式,極大地豐富了鋼琴的表現(xiàn)手法,作品生動(dòng)形象,具有典型的浪漫主義特征。本文認(rèn)為,與其它浪漫主義音樂作品相比,《童年情景》(Op.15)具有演奏技巧相對(duì)簡(jiǎn)單的特點(diǎn),是初學(xué)者了解浪漫主義音樂作品的一座橋梁,非常適合在鋼琴教學(xué)中選用。
【關(guān)鍵詞】：舒曼 鋼琴套曲 《童年情景》 演奏
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號(hào)】：J624.1
【目錄】：

• 內(nèi)容摘要4-5
• Abstract5-9
• 引言9-10
• 第一章、時(shí)代特征10-15
• 第一節(jié)、德國(guó)的浪漫主義文化傳統(tǒng)10-11
• 第二節(jié)、浪漫主義文學(xué)對(duì)音樂的影響11-13
• 第三節(jié)、浪漫時(shí)期鋼琴的發(fā)展13-15
• 第二章、創(chuàng)作背景15-23
• 第一節(jié)、舒曼生平15-17
• 一、從法律到音樂15-16
• 二、從演奏到評(píng)論16
• 三、從鋼琴音樂到藝術(shù)歌曲16-17
• 第二節(jié)、舒曼的文學(xué)歷程17-20
• 一、父親:文學(xué)路上的領(lǐng)航者18
• 二、學(xué)校生活:小荷初露尖尖角18-19
• 三、文學(xué)活動(dòng)19-20
• 第三節(jié)、《童年情景》的創(chuàng)作背景20-23
• 第三章、《童年情景》的創(chuàng)作特征23-33
• 第一節(jié)、編排原則23-25
• 一、調(diào)性次序排列(調(diào)性布局)23-24
• 二、按表達(dá)上的情緒對(duì)比排列24-25
• 第二節(jié)、音樂內(nèi)容25-26
• 第三節(jié)、音樂表達(dá)方式26-33
• 一、旋律(動(dòng)機(jī)的使用)26-27
• 二、和聲27-32
• 三、曲式32-33
• 第四章、《童年情景》的演奏分析33-66
• 第一節(jié)、套曲曲式、和聲及演奏分析33-64
• 第二節(jié)、演奏詮釋與曲目組合64-66
• 一、按描寫內(nèi)容分類64
• 二、按訓(xùn)練側(cè)重分類64-65
• 三、按難易程度分類65-66
• 結(jié)束語(yǔ)66-67
• 參考文獻(xiàn)67-69
• 致謝69

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 黃洪焱;龐榮;;淺析舒曼鋼琴套曲《童年情景》的文學(xué)性[J];名作欣賞;2010年24期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 朱瑾;舒曼鋼琴套曲《童年情景》教學(xué)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2011年

2 楊敏;舒曼鋼琴套曲風(fēng)格探析兼及《森林情景》OP.82的教學(xué)探索[D];西安音樂學(xué)院;2011年

3 張苗;舒曼兩部鋼琴小品套曲研究[D];河北師范大學(xué);2008年

4 吳媛媛;從舒曼《童年情景》中看浪漫主義文學(xué)對(duì)鋼琴音樂的影響[D];陜西師范大學(xué);2010年

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本文編號(hào)：1054226