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論黎英海音樂作品中民族化元素的創(chuàng)新與發(fā)展

發(fā)布時間:2017-10-17 01:10

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【摘要】: 從二世紀初西方音樂創(chuàng)作理論被引進中國始,中國出現(xiàn)了真正的學院派音樂創(chuàng)作。那時人們留洋成風,極力向西方“先進”音樂文化學習,因此也從根本上改變了中國傳統(tǒng)音樂的一貫作曲方式。事情都是辯證的,向西方學習音樂創(chuàng)作技術(shù),無疑于為當時的中國音樂創(chuàng)作注入了新鮮的血液,但同時在西方音樂文化的沖擊下使中國傳統(tǒng)音樂的創(chuàng)作處于非常被動的地步。賀綠汀的《牧童短笛》之所以能夠成為中國學院派音樂創(chuàng)作的一個里程碑,我想主要原因在于這首曲子喚回了中國人自己的音樂特色。不僅如此,也是中國音調(diào)和西方作曲技術(shù)的一次完美結(jié)合。這個時期,中國老一輩作曲們紛紛極力覓求一種中西結(jié)合的具有中國特色的作曲理念。其中黎英海先生在這一方面做出了極大貢獻。首先黎英海先生在中國民族音樂調(diào)式及和聲方面以及西洋作曲技法與民族風格結(jié)合方面做了很多有益的探索并取得了突出的成就。經(jīng)他改編創(chuàng)作的鋼琴獨奏曲《夕陽簫鼓》、《陽關(guān)三疊》等作品已成為中國鋼琴作品中的經(jīng)典,享譽國際;編配的民歌《小河淌水》、《嘎俄麗泰》、《在銀色月光下》等作品也廣為傳唱;而由他創(chuàng)作的《楓橋夜泊》、《春曉》等中國古典詩詞藝術(shù)歌曲,豐富了我國民族藝術(shù)歌曲寶庫。黎先生還出版了大量音樂論著;為我國的音樂教育事業(yè)培育出了大批人才。本畢業(yè)論文正是從黎英海先生在中國民族音樂調(diào)式及和聲方面以及西洋作曲技法與民族風格結(jié)合方面進行研究的。其意義在于倡導民族文化,弘揚民族精神,對我們這一代的作曲者在作曲理念上有所啟迪。 本文共分為五章內(nèi)容,并附有引言和結(jié)語。引言中簡述了我在畢業(yè)論文中選黎先生的作品為題材的原因和長期以來對黎先生作品現(xiàn)象的思考和感觸;第一章簡述了黎先生的生平及創(chuàng)作成就;第二章縱觀黎先生的音樂創(chuàng)作總結(jié)出了幾個重要特征,分別為對中國樂器的描摹、以四五度疊置為主的民族和聲、五聲性旋律的精妙設計、音樂的傳承性和唯美與技術(shù)的完美結(jié)合;第三章就黎先生一生中最重要的創(chuàng)作形式——鋼琴音樂做了詳盡的分析和探索,其中主要從作品的文化內(nèi)涵、和聲運用及鋼琴織體等方面進行探討,全面并較為準確地總結(jié)和歸納了其特征和內(nèi)在的規(guī)律;第四章就黎先生的另一個重要的創(chuàng)作領(lǐng)域——藝術(shù)歌曲進行了較為詳盡的研究和分析,其中主要從黎先生的選詞選材、旋律創(chuàng)作以及精美的鋼琴伴奏等諸多方面進行了較為深入的闡述;第五章就黎先生眾多的改編歌曲進行了較為簡要的分析,由于篇幅所致,主要從風格的把握和尺度上進行了較為準確的闡述。最后在結(jié)語中對黎先生在創(chuàng)作以外的幾個領(lǐng)域中所做出的重要貢獻進行了簡要的敘述,并同時對于我們當代的作曲家們提出希冀。
【關(guān)鍵詞】:黎英海 民族元素 鋼琴作品 原創(chuàng)藝術(shù)歌曲 創(chuàng)新 發(fā)展
【學位授予單位】:中央民族大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2008
【分類號】:J624.1
【目錄】:
  • 摘要2-4
  • ABSTRACT4-8
  • 引言8-11
  • 第一章 黎英海的生平及創(chuàng)作成就11-12
  • 第二章 黎英海音樂創(chuàng)作綜述12-17
  • 第三章 黎英海鋼琴音樂作品分析17-32
  • 第一節(jié) 鋼琴音樂作品綜述17-18
  • 第二節(jié) 鋼琴音樂作品中的韻18-21
  • 第三節(jié) 濃郁的民族特色和聲21-27
  • 第四節(jié) 富于特色的中國式鋼琴織體27-31
  • 第五節(jié) 小結(jié)31-32
  • 第四章 黎英海原創(chuàng)藝術(shù)歌曲分析32-43
  • 第一節(jié) 原創(chuàng)藝術(shù)歌曲綜述32
  • 第二節(jié) 聲樂套曲《唐詩三首》中的神韻32-33
  • 第三節(jié) 精美絕倫的旋律設計33-37
  • 一、風格韻味方面的把握33-34
  • 二、調(diào)性調(diào)式的運用34-37
  • 第四節(jié) 精致且相得益彰的鋼琴伴奏37-43
  • 一、鋼琴伴奏本身的精致性37-40
  • 二、鋼琴伴奏與聲樂的密切合作,成為一個完美無缺的藝術(shù)品40-43
  • 第五節(jié) 小結(jié)43
  • 第五章 黎英海改編歌曲簡析43-45
  • 結(jié)語45-48
  • 參考文獻48-49
  • 攻讀學位期間發(fā)表的學術(shù)論文目錄49-50

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 晏文;黎英海歌曲選集[D];江西師范大學;2010年

2 王國儉;黎英海古詩詞藝術(shù)歌曲《唐詩三首》演唱研究[D];浙江師范大學;2011年

3 何嘉煒;中國古曲鋼琴改編曲的音樂分析和演奏詮釋[D];中國音樂學院;2010年

4 謝仲達;黎英海合唱作品《詩經(jīng)三首》的音樂語言及指揮詮釋[D];上海音樂學院;2012年



本文編號:1045936

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