天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 文藝論文 > 音樂技術(shù)論文 >

歌唱正音及其課程體系的構(gòu)建研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-10 05:14

  本文關(guān)鍵詞:歌唱正音及其課程體系的構(gòu)建研究


  更多相關(guān)文章: 歌唱正音課 歌唱語言 構(gòu)建研究 語音 表現(xiàn)


【摘要】: 歌唱正音課是音樂院校近些年來普遍開始開設(shè)的一門新興的語言類課程。它對(duì)校正藝術(shù)類學(xué)生的普通話發(fā)音,強(qiáng)化和訓(xùn)練他們?cè)诼晿穼I(yè)、播音主持專業(yè)、語言類節(jié)目表演專業(yè)能擁有良好的發(fā)音起到了積極的作用。該課程也越來越受到音樂教育界同仁的重視。 歌唱正音課學(xué)習(xí)的目的是引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生在氣息的運(yùn)用,聲音與氣息的合理搭配,聲音的傳遞,字義、詞義、句義的表達(dá)等諸多方面有機(jī)地結(jié)合,真正使學(xué)生能聲情并茂地把良好的語言發(fā)音運(yùn)用于聲樂演唱、播音主持和舞臺(tái)表演專業(yè)。 本文第一部分闡述了歌唱正音課的理論構(gòu)想以及該課程的研究現(xiàn)狀。第二部分簡(jiǎn)明扼要地對(duì)歌唱的語言進(jìn)行了綜述。第三部分從歌唱語言的音節(jié)和音素入手對(duì)歌唱正音課的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行了全面的論述。第四部分集中論述和分析了歌唱語言的表現(xiàn)。
【關(guān)鍵詞】:歌唱正音課 歌唱語言 構(gòu)建研究 語音 表現(xiàn)
【學(xué)位授予單位】:西北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2008
【分類號(hào)】:J616
【目錄】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-6
  • 引言6-7
  • 第一部分 歌唱正音課理論構(gòu)想7-11
  • 一、緣起7
  • 二、學(xué)科框架的初步設(shè)想7-11
  • 三、歌唱正音課研究現(xiàn)狀簡(jiǎn)述11
  • 第二部分 歌唱語言綜述11-14
  • 一、歌唱語言的特點(diǎn)12-13
  • 二、說話與歌唱的異同13
  • 三、朗誦與歌唱的異同13-14
  • 第三部分 歌唱語言的語音14-58
  • 一、語音的一般知識(shí)14-15
  • 二、音節(jié)和音素15-16
  • 三、歌唱語言中聲母的發(fā)音規(guī)律及技巧16-22
  • 四、歌唱語言中韻母的發(fā)音規(guī)律及技巧22-58
  • 五、歌唱語言中聲調(diào)的運(yùn)用及規(guī)律58
  • 第四部分 歌唱語言的表現(xiàn)58-74
  • 一、生活語言與舞臺(tái)藝術(shù)語言59-60
  • 二、舞臺(tái)語言的重音60-64
  • 三、舞臺(tái)語言的停頓64-67
  • 四、舞臺(tái)語言的語調(diào)67-74
  • 結(jié)語74-75
  • 參考文獻(xiàn)75-76
  • 致謝76

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 杜黎;音樂教學(xué)中歌唱心理因素分析[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2003年03期

2 付莉;;淺談聲樂作品的“二度創(chuàng)作”[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報(bào);2007年S1期

3 宋雷;;關(guān)于歌曲演唱二度創(chuàng)作的探討[J];安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

4 陳自勤;;歌曲傳播途徑的思考[J];安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2009年04期

5 魏桂珍;;談兒童聲樂教學(xué)[J];安徽文學(xué)(下半月);2008年12期

6 馬婷婷;;自信的歌唱[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年03期

7 李磊;;淺談歌唱中“松”與“緊”的把握[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

8 李磊;;試論聲樂教學(xué)中的師生關(guān)系[J];安康學(xué)院學(xué)報(bào);2010年04期

9 高艷;;新課改下的多元化高師聲樂教學(xué)模式探索[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年06期

10 劉印華;美聲通俗民族唱法之間的關(guān)系及其發(fā)聲原理[J];安順師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 郭超;;歌唱的藝術(shù)處理[A];中國(guó)當(dāng)代教育理論文獻(xiàn)——第四屆中國(guó)教育家大會(huì)成果匯編(上)[C];2007年

2 趙德韻;;多媒體技術(shù)在普通話教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)研究[A];第四屆全國(guó)普通話培訓(xùn)測(cè)試學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2009年

3 黃麗;;試論我國(guó)推進(jìn)創(chuàng)造性主題音樂教育的幾個(gè)維度[A];全國(guó)高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))[C];2006年

4 崔鴻源;梁麗紅;;試論鋼琴藝術(shù)教育與學(xué)習(xí)心理素質(zhì)培養(yǎng)[A];第一屆全國(guó)音樂心理學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2003年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張曉娟;中國(guó)弦樂史研究六十年(1949-2009)[D];福建師范大學(xué);2010年

2 李向京;瞿小松音樂中的文人精神[D];福建師范大學(xué);2010年

3 楊永發(fā);杜詩四家注之內(nèi)容系統(tǒng)與功能系統(tǒng)研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

4 劉黎;王維詩歌三家注研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

5 于曉晶;后哲學(xué)文化為基礎(chǔ)的學(xué)校音樂教育[D];南京師范大學(xué);2011年

6 劉峽;基礎(chǔ)教育課程改革背景下小學(xué)唱歌教學(xué)的目標(biāo)定位、內(nèi)容構(gòu)建及實(shí)施策略研究[D];東北師范大學(xué);2011年

7 郭克儉;豫劇演唱藝術(shù)研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2005年

8 張巍;中古漢語同素逆序詞演變研究[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

9 黃志鵬;我國(guó)音樂科技學(xué)科建設(shè)的理論研究[D];首都師范大學(xué);2007年

10 吳靜;中國(guó)民族唱法音色的聲學(xué)闡釋[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王一丁;淺析高師視唱練耳學(xué)科發(fā)展中的音樂審美心理[D];遼寧師范大學(xué);2010年

2 張靜;試論聲樂教學(xué)中的聽覺藝術(shù)[D];河北師范大學(xué);2010年

3 馬丹;論民歌演唱中的“潤(rùn)腔”[D];西北民族大學(xué);2010年

4 趙妍;由“吳碧霞中西合璧唱法現(xiàn)象”思考聲樂教學(xué)[D];陜西師范大學(xué);2010年

5 鄭偉;當(dāng)前高師聲樂教材使用存在的問題與思考[D];東北師范大學(xué);2010年

6 周東恩;論新時(shí)期民族聲樂的特征與發(fā)展[D];東北師范大學(xué);2010年

7 溫洲;李雙江歌唱藝術(shù)風(fēng)格探究[D];東北師范大學(xué);2010年

8 李敬華;尚德義三首花腔藝術(shù)歌曲的演唱分析[D];東北師范大學(xué);2010年

9 楊麗春;古詩詞吟誦教學(xué)的有關(guān)調(diào)查與實(shí)驗(yàn)[D];福建師范大學(xué);2009年

10 安麗;三種唱法及聲樂比賽分類方法的思考[D];福建師范大學(xué);2009年

,

本文編號(hào):1004523

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinyuetheory/1004523.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶25751***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com