本文關(guān)鍵詞：琵琶教學(xué)中學(xué)生美感修養(yǎng)的培養(yǎng)路徑探討

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【摘要】：琵琶作為一種傳統(tǒng)民族樂(lè)器,在其教學(xué)中既要重視培養(yǎng)學(xué)生的演奏技巧,同時(shí)還要注重引導(dǎo)學(xué)生的美感修養(yǎng)。但是,由于琵琶學(xué)習(xí)具有復(fù)雜性特征,所以有些學(xué)生無(wú)法掌握專業(yè)的演奏技巧,忽視音樂(lè)美感修養(yǎng),進(jìn)而琵琶演奏缺乏一定的感染力。本文論述了琵琶教學(xué)中美感修養(yǎng)的主要內(nèi)容,并對(duì)其培養(yǎng)路徑進(jìn)行著重探討,以期推動(dòng)琵琶教學(xué)的發(fā)展,提高學(xué)生的美感修養(yǎng)。
【作者單位】： 天水師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 琵琶教學(xué) 學(xué)生 美感修養(yǎng) 主要內(nèi)容 培養(yǎng)路徑
【正文快照】： 音樂(lè)是一種特殊的藝術(shù)表達(dá)形式,同時(shí)也是連接現(xiàn)實(shí)生活與內(nèi)心世界的重要橋梁。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多的人都喜歡采用音樂(lè)演奏方式來(lái)傳達(dá)思想情感。事實(shí)上,音樂(lè)不僅能感染人、影響人,而且也能在人類(lèi)生活方面充當(dāng)一種獨(dú)特的精神元素。因此,在琵琶教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)結(jié)合學(xué)生的音樂(lè)素

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本文編號(hào)：997196