素質(zhì)教育理念下的高校鋼琴教學改革研究
發(fā)布時間:2017-10-02 14:47
本文關鍵詞:素質(zhì)教育理念下的高校鋼琴教學改革研究
【摘要】:在素質(zhì)教育改革的背景下,高校的各個學科都處在改革之中,其中高校鋼琴教學也順應改革的潮流,按照素質(zhì)教育的要求進行教學改革。文章主要針對高校鋼琴教學改革的問題進行探究,分析問題形成的原因,并針對鋼琴教學的特點,結(jié)合具體的鋼琴教學的情況提出實現(xiàn)鋼琴教學改革的措施,以此提高高校教師鋼琴教學的素質(zhì),提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)素質(zhì)教育改革的要求,為現(xiàn)代化的發(fā)展培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)的音樂人才。
【作者單位】: 天津音樂學院鋼琴系;
【關鍵詞】: 素質(zhì)教育 高校 鋼琴教學 改革
【分類號】:J624.1-4;G642
【正文快照】: 在現(xiàn)代高校中,學科教學改革的效果相對較高,但也出現(xiàn)一些問題,例如在專業(yè)的音樂教育鋼琴教學中,教師忽視素質(zhì)教育理念的要求,主要將教學目標定位與關注學生的鋼琴演奏技巧,還有在鋼琴教學中教學方法不科學,學生難以在鋼琴學習中實現(xiàn)全面發(fā)展,從而促使高校的鋼琴教學失去教育意
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,本文編號:960205
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