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關(guān)于將潮語歌曲引入本地高校音樂課堂的實(shí)踐及思考

發(fā)布時間:2017-09-29 09:05

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【摘要】:潮語歌曲是20世紀(jì)90年代在潮汕地區(qū)新興的、帶有流行音樂風(fēng)格的方言歌曲。將潮語歌曲引入本地高校音樂課堂,有利于豐富本地高校美育文化,有利于提升學(xué)生對潮汕音樂文化的興趣和素養(yǎng),有利于繁榮當(dāng)代潮汕文藝事業(yè)。將潮語歌曲引入本地高校音樂課堂的實(shí)踐,可以從引入音樂理論和欣賞課堂、引入聲樂訓(xùn)練課堂、引入校園舞臺實(shí)踐等三個層面逐步深入展開。在將潮語歌曲引入本地高校音樂課堂的教學(xué)實(shí)踐中,要特別注意潮語歌曲的選曲和改編、演唱發(fā)聲技巧的處理和訓(xùn)練、舞臺演唱形式的多樣化等方面的問題。
【作者單位】: 韓山師范學(xué)院潮州師范分院;
【關(guān)鍵詞】方言歌曲 潮語歌曲 潮汕音樂文化 課堂教學(xué)實(shí)踐
【分類號】:G642;J60-4
【正文快照】: 一、“潮語歌曲”及其產(chǎn)生潮語歌曲是在20世紀(jì)90年代改革開放、國家文藝事業(yè)繁榮發(fā)展的時代大背景下,以潮州歌冊、潮州方言歌為基礎(chǔ),融合現(xiàn)代流行音樂元素,以潮汕方言和通俗音樂為載體,發(fā)展起來的一種既具備時尚色彩又具備濃郁地域文化特色的新興音樂形式。潮語歌曲的前身是潮

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1 凌小英;花瑤民歌進(jìn)入中學(xué)音樂課堂的價值及實(shí)踐研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

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本文編號:941132

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