本文關鍵詞：中國民族音樂的情緒結(jié)構(gòu)分析

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【摘要】：音樂之所以這么受到大眾的歡迎,原因主要在于音樂具有情緒效應。西方學術界已經(jīng)在音樂和情緒領域取得了大量的研究成果,但是由于東西方文化之間存在明顯差異,若是直接將西方音樂和情緒研究成果直接應用于東方音樂材料和被試,極有可能會“水土不服”。就國內(nèi)研究而言,中國民族音樂的系統(tǒng)性情緒結(jié)構(gòu)研究仍是一片空白,因此本研究嘗試對該主題進行一個初探,聚焦于中國民族音樂所表達的情緒,力求提供一個全面而合理的中國民族音樂情緒結(jié)構(gòu)模型。在研究一中,95名大學生被試分別對情緒詞進行評分,根據(jù)評分結(jié)果進行詞語篩選,補充一些文獻中常見的音樂情緒詞語和中國民樂情緒形容詞后,再刪去一些同義詞,獲得一份能夠被大部分潛在被試所認可的情緒詞表。在研究二中,167名民樂愛好者對詞表進行打分,得到一份中國民族音樂相關的情緒詞表。經(jīng)過探索性因素分析,初步構(gòu)建出中國民族音樂的情緒結(jié)構(gòu)。在研究三中,101名被試通過現(xiàn)場聽音樂方式來進行詞語評分,驗證性因素分析結(jié)果顯示,研究二所得的民樂情緒結(jié)構(gòu)與研究三樣本達到了中等擬合。最終,得到了中國民族音樂的7因子情緒結(jié)構(gòu)。本研究所構(gòu)建出來的情緒結(jié)構(gòu)模型不僅系統(tǒng)地分析了民樂的情緒結(jié)構(gòu),與西方音樂情緒進行了跨文化研究比較,填補了中國民樂情緒結(jié)構(gòu)的研究空白,更能為日后情緒音樂庫的建立提供重要的選擇和評價標準。
【關鍵詞】：中國民族音樂 情緒表達 結(jié)構(gòu)模型 因素分析
【學位授予單位】：華東師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J60-05
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-10
• 引言10-12
• 第一部分 文獻綜述12-23
• 1. 情緒模型研究回顧12-17
• 1.1 音樂情緒不同于日常生活中的情緒12-13
• 1.2 日常情緒的結(jié)構(gòu)模型13-16
• 1.3 音樂特異性情緒模型的研究回顧16-17
• 2. 文化差異對心理和行為的影響17-20
• 2.1 非音樂領域的文化差異研究17-19
• 2.2 音樂領域的文化差異研究19-20
• 3. 問題提出及研究意義20-23
• 3.1 總結(jié)回顧及問題提出20-22
• 3.2 研究意義22-23
• 第二部分 實證研究23-50
• 研究1 情緒詞表的編制23-25
• 1.1 目的23
• 1.2 方法23-24
• 1.3 結(jié)果和討論24-25
• 1.4 小結(jié)25
• 研究2 中國民族音樂情緒結(jié)構(gòu)的探索性分析25-39
• 2.1 目的25-26
• 2.2 方法26-27
• 2.3 結(jié)果27-37
• 2.4 討論37-39
• 2.5 小結(jié)39
• 研究3 中國民族音樂情緒結(jié)構(gòu)的驗證性分析39-50
• 3.1 目的39
• 3.2 方法39-41
• 3.3 結(jié)果41-48
• 3.4 討論48-49
• 3.5 小結(jié)49-50
• 第三部分 總討論50-55
• 1. 主要目的與研究發(fā)現(xiàn)50-51
• 2. 民樂所表達情緒的類別51-55
• 2.1 音樂情緒和日常情緒的差異51-52
• 2.2 因子內(nèi)部以及因子之間的差異52-53
• 2.3 中國民族音樂7因素情緒結(jié)構(gòu)模型vs.日內(nèi)瓦音樂情緒模型(GenevaEmotional Music Scale)53-55
• 第四部分 研究不足與展望55-56
• 參考文獻56-66
• 附錄66-71
• 致謝71

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