本文關鍵詞：理工科大學生音樂鑒賞課程教學改革探析

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【摘要】：理工科大學生學習音樂鑒賞課程是十分必要的.面向理工科大學生的音樂鑒賞課程需圍繞培養(yǎng)學生聽音樂的興趣,以"多元化"內容,并貫穿人文精神來進行.本文通過對音樂鑒賞課程教學內容的整合與調整的構想,提出改善現有教學方法的具體方案以及多元化探索和思考.
【作者單位】： 中央民族大學音樂學院;
【關鍵詞】： 音樂鑒賞 跨學科 人文精神 教學
【分類號】：G642;J60-4
【正文快照】： 1理工科學生學習音樂鑒賞課程之必要性音樂教育是素質教育的重要內容和途徑之一.它對于創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)、學生個性的發(fā)展和完善人格的形成,都具有舉足輕重的作用.2006年國家教育部頒布了《全國普通高等學校公共藝術課程指導方案》(教體衛(wèi)藝廳[2006]3號),用以作為普通高等學校

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