鋼琴音樂演奏不僅僅是技術(shù)——淺談當(dāng)今中國鋼琴教育中的文化培育
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【摘要】:音樂,作為人類文化的重要組成部分,擁有著十分豐富的內(nèi)涵和外延。近年來,隨著我國民眾物質(zhì)生活的提高,更多的人開始追求高格調(diào)的文化情趣和注重高品位的養(yǎng)成及由里而外的氣質(zhì)養(yǎng)育。鋼琴藝術(shù)作為音樂教育的一大分支,同樣有著極其豐富的文化特征。同時,鋼琴音樂和實際演奏也被越來越多的學(xué)生和家長接受和喜愛。隨著中外音樂的頻繁交流及在我國各地音樂事業(yè)蓬勃發(fā)展的大環(huán)境下,鋼琴教育教學(xué)也得到了快速發(fā)展。但是,鋼琴教學(xué)作為一種復(fù)雜的教育活動,涉及到了許多理論與實踐問題。目前來看,國內(nèi)的鋼琴教學(xué)狀況顯然并未達到與國際鋼琴教學(xué)相符合的效果。并且,隨之產(chǎn)生了一系列的問題,這就需要在鋼琴的教與學(xué)中的更深層次上分析和探討鋼琴音樂的內(nèi)涵與外延,進一步探究鋼琴的教學(xué)理論與實踐。
【作者單位】: 海南師范大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 鋼琴 教學(xué) 藝術(shù) 文化
【分類號】:J624.1-4
【正文快照】: 被譽為“樂器之王”的鋼琴,作為西方古典音樂中的一種鍵盤樂器,古今中外經(jīng)久不衰,而且受到越來越多的現(xiàn)代音樂家和音樂愛好者的青睞。同時,西方的鋼琴教學(xué)研究歷史悠久,在16世紀(jì)的意大利就已經(jīng)有古風(fēng)琴的演奏方法及其基本法則的文獻記載,由于音質(zhì)的改良和便捷的需要演變?yōu)殇撉?
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