本文關(guān)鍵詞：從教學(xué)論角度提高鋼琴教學(xué)水平探究——評《鋼琴教學(xué)論》

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【摘要】：正鋼琴教學(xué)論屬于多門學(xué)科相互滲透形成的邊緣學(xué)科,它探討了鋼琴演奏能力的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,具有綜合性、概括性和交叉性的特點。作為高校鋼琴教師從教學(xué)論角度,對鋼琴教學(xué)模式、教學(xué)方法和策略進行深入研究,對提高我國高校鋼琴教學(xué)質(zhì)量具有重要意義和作用。由樊禾心教授撰寫的《鋼琴教學(xué)論》一書,對加強我國高校鋼琴教師從教學(xué)論角度,研究鋼琴教學(xué)理論教學(xué)大有裨益。該著作目前是我國第一部從教學(xué)論角度論述鋼琴教學(xué)的專著,它包括了鋼琴教學(xué)的方方面面,無論是裝飾音、踏板、觸鍵、基本技術(shù)訓(xùn)練,還是兒童
【作者單位】： 西安音樂學(xué)院音樂教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 演奏能力;觸鍵;技術(shù)訓(xùn)練;部從;
【分類號】：J624.1-4;G642
【正文快照】： 鋼琴教學(xué)論屬于多門學(xué)科相互滲透形成的邊緣學(xué)科,它探討了鋼琴演奏能力的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律,具有綜合性、概括性和交叉性的特點。作為高校鋼琴教師從教學(xué)論角度,對鋼琴教學(xué)模式、教學(xué)方法和策略進行深入研究,對提高我國高校鋼琴教學(xué)質(zhì)量具有重要意義和作用。由樊禾心教授撰寫的《

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本文編號：841815