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民辦高校音樂理論課程教學(xué)現(xiàn)狀及改革方法

發(fā)布時間:2017-09-10 16:45

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【摘要】:作為一名音樂工作者,應(yīng)該具備一定的審美能力以及審美意識,這在當(dāng)前的民辦高校音樂教學(xué)中是一個十分重要的環(huán)節(jié)。但是在當(dāng)前的教學(xué)工作中,重點被放在了知識與技能的掌握上,這樣就會造成對學(xué)生音樂的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的誤差,也成為當(dāng)前高校音樂教學(xué)上的一個通病,學(xué)生并沒有對音樂進行更深層次的理解,最終脫離了藝術(shù)的價值。在民辦高校的音樂教學(xué)中更是如此,所以應(yīng)該深入的對當(dāng)前音樂理論課程的教學(xué)情況以及改革問題進行深入的研究,希望對今后學(xué)生審美意識的提高帶來一定的幫助。
【作者單位】: 哈爾濱石油學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】音樂理論 探索意見 教學(xué)改革
【分類號】:J60-4;G642
【正文快照】: 在當(dāng)前的民辦高校音樂教學(xué)中,普遍存在這一系列的問題,這些問題的出現(xiàn)在一定程度上造成學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的忽視,致使音樂教學(xué)的范疇逐漸與藝術(shù)越來越遠,在這種情況下,學(xué)生是無法進一步對音樂學(xué)習(xí)進行深入挖掘的,如果不能對其進行更深刻的剖析,也就無法對音樂理論課程的教學(xué)方式

【相似文獻】

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