本文關(guān)鍵詞：張家口市兒童二胡教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究

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【摘要】：本論文以調(diào)查研究張家口市兒童二胡教學(xué)為主,在張家口市三個規(guī)模較大的琴行、一個少年宮、一所小學(xué)、以及專業(yè)二胡教師門下個別兒童二胡學(xué)習者手中分發(fā)調(diào)查問卷。通過問卷調(diào)查、實地考察、口頭訪談等形式,對部分6-11歲琴童二胡學(xué)習情況進行觀察研究,總結(jié)兒童二胡學(xué)習過程的心理特點,以及學(xué)琴兒童的家庭環(huán)境、社會環(huán)境、教師和家長教育方法等對兒童二胡教學(xué)方法產(chǎn)生影響的因素。通過分析調(diào)查對象的認知、感知以及在二胡學(xué)習過程中所產(chǎn)生的相應(yīng)變化,得出調(diào)查結(jié)論,總結(jié)二胡的學(xué)習在兒童智力發(fā)展上所發(fā)揮的作用,從而對二胡的教育教學(xué)的方法、經(jīng)驗提出建議與對策,指出存在的問題、解決的方法、改進的措施,掌握二胡教學(xué)在實踐中的規(guī)律,并運用所獲得的二胡教學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)二胡教學(xué)的進行,促進張家口市兒童二胡教育事業(yè)的發(fā)展。本論文主要包括緒論、張家口市兒童二胡教學(xué)現(xiàn)狀、張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查、張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查問卷總結(jié)、兒童二胡教學(xué)方法創(chuàng)新性改革對策五部分。緒論部分簡單分析了國內(nèi)外專家在兒童教育方面的理念,給兒童二胡教學(xué)提供了理論參考,以及部分張家口市二胡教育者的教育理念,總結(jié)了本論文的研究目的、研究意義、研究思路及研究方法。第一章分兩個部分闡述了張家口市兒童二胡教學(xué)現(xiàn)狀;第二章對張家口市兒童二胡教學(xué)進行調(diào)查,具體說明了調(diào)查對象、調(diào)查方法、調(diào)查目的及調(diào)查內(nèi)容,并對調(diào)查結(jié)果作出具體分析;第三章用兩部分對張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查進行問題剖析與總結(jié);第四章對兒童二胡教學(xué)方法提出創(chuàng)新性改革對策,希望對兒童二胡教育事業(yè)的發(fā)展盡微薄之力。
【關(guān)鍵詞】：兒童 二胡教學(xué) 現(xiàn)狀 改革對策
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：J632.21-4
【目錄】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 緒論10-16
• 第1章 張家口市兒童二胡教學(xué)現(xiàn)狀16-19
• 1.1 張家口市兒童二胡教學(xué)的發(fā)展與現(xiàn)狀16
• 1.2 一線城市兒童二胡教學(xué)對張家口兒童二胡教學(xué)的影響16-19
• 第2章 張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查19-40
• 2.1 張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查對象與調(diào)查方法19-20
• 2.1.1 張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查對象19
• 2.1.2 張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查方法19-20
• 2.2 張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查目的及調(diào)查內(nèi)容20-21
• 2.2.1 張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查目的20
• 2.2.2 張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查內(nèi)容20-21
• 2.3 問卷分析21-40
• 2.3.1 影響兒童二胡教學(xué)的因素調(diào)查21-29
• 2.3.2 兒童二胡的教學(xué)調(diào)查29-40
• 第3章 張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查總結(jié)40-49
• 3.1 張家口市兒童二胡教學(xué)方法總結(jié)40-47
• 3.1.1 效仿學(xué)習法40-42
• 3.1.2 按譜講解法42-44
• 3.1.3 激勵法44-46
• 3.1.4 反復(fù)練習法46-47
• 3.2 張家口市兒童二胡教學(xué)調(diào)查問題總結(jié)47-49
• 第4章 兒童二胡教學(xué)方法創(chuàng)新性改革對策49-57
• 4.1 改革目的49
• 4.2 改革方法49-57
• 4.2.1 聯(lián)想法50-52
• 4.2.2 化繁為易法52-53
• 4.2.3 總結(jié)法53-54
• 4.2.4 交流法54-55
• 4.2.5 游戲法55-57
• 結(jié)語57-58
• 參考文獻58-60
• 附錄60-65
• 致謝65

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本文編號：811462