發(fā)布時間：2017-09-07 05:27

  本文關鍵詞：關于高校鋼琴教學若干問題的研究與思考

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【摘要】：鋼琴教學是提高大學生專業(yè)素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一,要讓學生具備相應的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力是整個鋼琴教學過程中一個重點內(nèi)容。本文以綜合藝術院校音樂教育專業(yè)鋼琴教學為出發(fā)點,首先探討鋼琴教學的現(xiàn)狀以及特點,其次從鋼琴教學改革的方式和手段加以論述,再次要從幾點建議中去完善鋼琴教學去分析,到最后一部分對提高鋼琴教學水平的意義以及要解決的問題加以論述。本文運用文獻檢索法、比較分析法、觀察法、調查法、行動研究法等等對鋼琴教學進行研究和論述。目的是想通過自己多年的教學經(jīng)驗和研究學習,為現(xiàn)如今綜合藝術院校音樂教育專業(yè)鋼琴教學的工作提出一些合理、完善、科學的教學方法,進而為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀的音樂教育人才。
【關鍵詞】：音樂教育 鋼琴教學 教學方法
【學位授予單位】：吉林藝術學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：J624.1-4;G642
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 引言8-9
• 第一章 鋼琴教學的現(xiàn)狀及特點9-14
• 第一節(jié) 鋼琴教學的現(xiàn)狀9-12
• 一、教學基本模式9-10
• 二、教學基本方法10
• 三、學生學習態(tài)度10-11
• 四、學生學習方法11-12
• 第二節(jié) 鋼琴教學的特點12-14
• 一、教學體系12
• 二、教學目標12-13
• 三、教學內(nèi)容13
• 四、培養(yǎng)目標的特殊性13-14
• 第二章 鋼琴教學改革的方法和手段14-24
• 第一節(jié) 豐富鋼琴教師課堂語言藝術14-17
• 一、鋼琴教師要有職業(yè)語言特點14-16
• 二、鋼琴教師語言存在的問題16
• 三、鋼琴教師語言藝術運用16-17
• 第二節(jié) 提高學生的專業(yè)技能17-22
• 一、提高學生對作品的表現(xiàn)形式和情感內(nèi)涵的把握17-20
• 二、培養(yǎng)學生的聽和唱20-22
• 三、提高學生音樂感知和表達能力22
• 第三節(jié) 重視實踐和實習教學22-24
• 一、學生定期觀摩鋼琴教育講座23
• 二、學生參加階段性演出匯報23-24
• 三、學生進行教學實踐學習24
• 第三章 完善鋼琴教學改革的幾點建議24-30
• 第一節(jié) 培養(yǎng)鋼琴教育專業(yè)學生的心理素質24-26
• 第二節(jié) 激發(fā)學生創(chuàng)新能力和感悟能力26-28
• 第三節(jié) 加強文化知識和其它藝術學科的學習28-30
• 一、要有深厚的文化底蘊和寬廣的知識面28-29
• 二、加強音樂修養(yǎng)并向其它藝術學科學習29-30
• 第四章 本研究對提高鋼琴教學水平的意義以及要解決的問題30-33
• 第一節(jié) 本研究對提高鋼琴教學水平的意義30
• 第二節(jié) 要解決的問題30-33
• 一、了解鋼琴的發(fā)展歷史30-31
• 二、選取教材面要寬31
• 三、加強民族音樂的培養(yǎng)31
• 四、培養(yǎng)學生獨特的演奏風格31-32
• 五、全面提高教師的素質32-33
• 結論33-34
• 參考文獻34-36
• 致謝36

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本文編號：807670