本文關(guān)鍵詞：啟發(fā)式教學(xué)在高校聲樂教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：啟發(fā)式教學(xué)是一種強(qiáng)調(diào)通過啟發(fā)學(xué)生的方式促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,能夠?qū)W(xué)生的思維進(jìn)行啟發(fā),潛移默化中影響和感染學(xué)生,從而對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提高起到促進(jìn)作用。高校聲樂教學(xué)中需要積極應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)保障學(xué)生集中注意力且精神放松的進(jìn)行聲樂知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)聲樂知識(shí)的理解和對(duì)技巧的應(yīng)用,提高高校聲樂教學(xué)效果。
【作者單位】： 河南理工大學(xué)音樂學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高校 聲樂 啟發(fā)式教學(xué) 應(yīng)用
【分類號(hào)】：G642;J616-4
【正文快照】： 聲樂教學(xué)是高校音樂教學(xué)的重點(diǎn)內(nèi)容,對(duì)于音樂人才的培養(yǎng)和高校音樂教育的進(jìn)步具有積極作用。在全面推進(jìn)高校聲樂教學(xué)改革的進(jìn)程中,必須從教學(xué)策略的創(chuàng)新著手,將重點(diǎn)放在提高聲樂教學(xué)實(shí)效性上,促進(jìn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。啟發(fā)式教學(xué)作為一種創(chuàng)新有效的教學(xué)策略對(duì)于聲樂教學(xué)改革具

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本文編號(hào)：794932