對(duì)琵琶文曲的再解讀
本文關(guān)鍵詞:對(duì)琵琶文曲的再解讀
更多相關(guān)文章: 琵琶文曲 意境 曲式結(jié)構(gòu) 傳承
【摘要】:隨著當(dāng)代音樂(lè)分工越來(lái)越細(xì)化,人們的目光在無(wú)形中受到巨大的局限,音樂(lè)表演水平、音樂(lè)鑒賞能力也受到極大限制,琵琶音樂(lè)也不例外。在幾千年的歷史進(jìn)程中,琵琶音樂(lè)形成了三種不同的類(lèi)型,即文曲、武曲、文武曲,下面主要圍繞琵琶文曲,對(duì)它的意境、曲式結(jié)構(gòu)進(jìn)行再解讀,并探究更好地傳承琵琶文曲的幾點(diǎn)做法,以促進(jìn)琵琶文曲的健康發(fā)展。
【作者單位】: 大同大學(xué)音樂(lè)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 琵琶文曲 意境 曲式結(jié)構(gòu) 傳承
【分類(lèi)號(hào)】:J632.33
【正文快照】: 琵琶文曲指的是能憑借簡(jiǎn)樸動(dòng)人的旋律將人物內(nèi)心的情感表達(dá)出來(lái)的、將美好意境展示給人們的、優(yōu)美抒情的樂(lè)曲。一般情況下,琵琶文曲的力度對(duì)比并不強(qiáng)烈,且速度適中,善于將情景交融的意境表達(dá)出來(lái)。琵琶是民族樂(lè)器里的驕子,它的藝術(shù)表現(xiàn)力非凡,它千百年來(lái)一直在不斷進(jìn)步、成熟,
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 黃吉士;;忯文詩(shī)和忯文曲[J];音樂(lè)愛(ài)好者;1981年03期
2 劉剛;琵琶文曲之鑒賞[J];樂(lè)府新聲(沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào));2001年01期
3 朱丹丹;潘新文;;兩只小鳥(niǎo)[J];兒童音樂(lè);2007年08期
4 蒙公;;東線高速上:牛軛曲[J];椰城;2007年11期
5 孫麗偉;;琵琶文曲析[J];福建論壇(人文社會(huì)科學(xué)版);2008年S2期
6 楊丹;;琵琶文曲——《陳隋》[J];大舞臺(tái);2011年03期
7 孟璐;;琵琶文曲教學(xué)之我見(jiàn)[J];藝術(shù)教育;2012年12期
8 潘鳳鳴;琵琶文曲與慢板抒情樂(lè)段教學(xué)偶拾[J];音樂(lè)探索.四川音樂(lè)學(xué)院學(xué)報(bào);1987年03期
9 曾憲瑞;梅文;;綠色的中國(guó)[J];歌曲;2012年10期
10 李幼容;于顯文;;綠茵馳騁[J];歌曲;2002年04期
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條
1 姚錫佩 北京魯迅博物館;香港的《文曲譜》[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2012年
2 桂也丹;黃梅奇葩又一枝——文曲坐唱[N];湖北日?qǐng)?bào);2004年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
1 蔡一娜;傳統(tǒng)琵琶樂(lè)曲“文曲”與“武曲”比較探索[D];貴州師范大學(xué);2015年
2 董霞妹;以“變”求“不變”[D];河南大學(xué);2015年
3 寧子涵;琵琶文曲《昭君出塞》中人文情懷與審美探微[D];江西師范大學(xué);2016年
4 金加佳;琵琶傳統(tǒng)文曲的教學(xué)研究[D];上海音樂(lè)學(xué)院;2013年
5 亢雯葶;琵琶文曲的跡印與傳承[D];沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院;2013年
6 徐明慧;析三個(gè)不同版本的《塞上曲》所表達(dá)的琵琶傳統(tǒng)文曲的悲與情之美[D];中央音樂(lè)學(xué)院;2013年
7 賀南;論中國(guó)琵琶文曲的陰柔之美與武曲的陽(yáng)剛之美[D];西北民族大學(xué);2013年
,本文編號(hào):669045
本文鏈接:http://sikaile.net/wenyilunwen/yinlelunwen/669045.html