發(fā)布時間：2017-08-12 23:27

  本文關鍵詞：談中國學者受教育背景對音樂作品研究視角的影響——以十篇音樂學術文獻為例

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【摘要】：人類學研究中"局內(nèi)人——局外人"的方法指出了研究主體與研究客體的關系對視角的影響。中國音樂研究學者中僅在國內(nèi)接受音樂教育或在國內(nèi)、歐美均接受過音樂教育而造成研究視角的不同,在對"中國音樂"與"外國音樂"的研究中,兩類學者既表現(xiàn)出多方面的差異,又具有共同之處。
【作者單位】： 中央音樂學院作曲系;
【關鍵詞】： 音樂作品研究 局內(nèi)人——局外人 中國音樂 外國音樂
【分類號】：J605
【正文快照】： 人類學研究中“局內(nèi)人——局外人”的方法指出了研究主體與研究客體的關系對視角的影響。這種雙視角研究方法最早出現(xiàn)于20世紀50年代西方的語言學研究中。局內(nèi)人——局外人的概念來源于語言學中的phonetics(語言學)和phonemics(音位學)。前者被認為是局外人的研究視角,故有客

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