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多媒體教學在中職學前教育音樂課堂中的運用分析

發(fā)布時間:2017-08-09 09:15

  本文關鍵詞:多媒體教學在中職學前教育音樂課堂中的運用分析


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【摘要】:隨著信息技術的發(fā)展,以計算機技術、多媒體技術、互聯(lián)網技術為核心的信息技術已經影響到了人類生活的方方面面,成為了促進人類發(fā)展的重要力量。教育事業(yè)也正逐漸與信息技術相融合并且展現(xiàn)出超強適應性與優(yōu)越性。在號召德智體美勞全面發(fā)展的今天,中職學前音樂教學就是美育的重要部分。音樂能夠提高學生的藝術欣賞水平與文藝涵養(yǎng),更有利于中職學生提升自身的素質以及更好地適應社會職業(yè)的需求。將多媒體技術與音樂教學相結合能夠創(chuàng)設形象生動的教學意境,豐富教學內容。本文將對多媒體教學在中職學前教育中的應用進行分析。
【作者單位】: 河北省機電工程技師學院;
【關鍵詞】多媒體技術 音樂教育 問題 應用
【分類號】:G434;J60-4
【正文快照】: 現(xiàn)代信息技術在不斷地更新發(fā)展著,現(xiàn)階段我國的教育制度也在不斷地革新。新課程標準的不斷落實要求學校和教師要將現(xiàn)代的科學技術與教學相結合,創(chuàng)新教學方式,提高教學效率。與傳統(tǒng)的中職音樂教學模式相比,新型的教學方式更加生動、形象和立體,受到師生的廣泛認同。本文將對這

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