對(duì)《布爾諾維爾視唱曲》第29首的探究
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【摘要】:視唱練耳學(xué)科是音樂(lè)學(xué)院及其他藝術(shù)類高校音樂(lè)系別中一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程,也是全面培養(yǎng)音樂(lè)人才的一塊重要基石。視唱作為一個(gè)重要環(huán)節(jié)又在視唱練耳課程中起著重要的作用,促進(jìn)音樂(lè)專業(yè)學(xué)生的能力的進(jìn)步。本文中,筆者以《布爾諾維爾視唱曲》這一彈唱教材中的第29首為例,進(jìn)行細(xì)節(jié)剖析,并以此總結(jié)寫(xiě)作特點(diǎn),挖掘彈唱訓(xùn)練的重要性和可行性。
【作者單位】: 南京藝術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 布爾諾維爾 彈唱 視唱練耳 分析
【分類號(hào)】:J613.1-4;G642
【正文快照】: 一、總述《布爾諾維爾視唱曲》 本教材由法國(guó)巴黎國(guó)立音樂(lè)學(xué)院教授阿芒·布爾諾維爾(Armand Bournonville)所撰寫(xiě),1928年在法國(guó)出版,于上世紀(jì)80年代傳入我國(guó),并廣泛在各大音樂(lè)院校的教學(xué)中傳播開(kāi),主要運(yùn)用于作曲理論專業(yè)、指揮專業(yè)、視唱練耳專業(yè)及鋼琴專業(yè)的教學(xué)。教材運(yùn)用
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):636857
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