本文關(guān)鍵詞：律動(dòng)在合唱團(tuán)訓(xùn)練中的運(yùn)用

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【摘要】：律動(dòng)訓(xùn)練作為合唱團(tuán)訓(xùn)練中最基礎(chǔ)的部分被歐美音樂教育發(fā)達(dá)國家以各種方式運(yùn)用了近百年的時(shí)間(從奧爾夫教法的出現(xiàn)算起)。這些國家在上世紀(jì)六、七十年代對律動(dòng)產(chǎn)生的創(chuàng)造力進(jìn)行了深入研究與嘗試,包括:律動(dòng)形式、與其他藝術(shù)門類的結(jié)合、如何促進(jìn)心理和生理上的發(fā)展等等。本文會(huì)簡要介紹這些研究成果。如今,各國律動(dòng)教學(xué)都與本民族的歌曲與舞蹈結(jié)合,豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及成果激發(fā)了我發(fā)展屬于中國自己律動(dòng)教學(xué)的想法。在合唱排練中我會(huì)經(jīng)常運(yùn)用律動(dòng)訓(xùn)練,特別是基礎(chǔ)訓(xùn)練階段,從建立多聲部節(jié)奏感、多聲部聽覺出發(fā)促進(jìn)合唱團(tuán)員對音樂感覺的敏感度與創(chuàng)造力。文中會(huì)分階段舉例說明本土化實(shí)施的嘗試與成果。
【關(guān)鍵詞】：律動(dòng) 多聲部
【學(xué)位授予單位】：中國音樂學(xué)院
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：J616.2
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 前言7-8
• 第一章 律動(dòng)訓(xùn)練作為開發(fā)創(chuàng)造力的直接手段在歐美國家的早期研究8-10
• 第二章 律動(dòng)訓(xùn)練的應(yīng)用10-11
• 第三章 合唱團(tuán)中的律動(dòng)訓(xùn)練11-15
• 第四章 律動(dòng)在合唱中的創(chuàng)造功能與發(fā)現(xiàn)功能15-18
• 第五章 舞蹈與律動(dòng)在合唱中的結(jié)合——體現(xiàn)律動(dòng)幫助演唱的功能18-20
• 第六章 中國律動(dòng)教學(xué)現(xiàn)狀20-22
• 結(jié)語22-23
• 參考文獻(xiàn)23-24
• 學(xué)習(xí)情況與個(gè)人簡歷24-25
• 致謝25

【相似文獻(xiàn)】

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