本文關鍵詞：《加維尼埃24首小提琴練習曲》解析

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【摘要】：皮埃爾·加維尼埃(Pierre Gavinies,1728—1800),法國人,是歐洲古典小提琴藝術史中一位重要的小提琴演奏家和教育家。他在演奏與教學上繼承了法國小提琴演奏家、作曲家列克萊爾的表演形式,而在演奏和教學上所表現(xiàn)出的綜合性技巧和創(chuàng)新精神,使其成為繼列克萊爾后法國小提琴界的領袖,為法國小提琴學派的發(fā)展做出了巨大貢獻。同時,皮埃爾·加維尼埃所創(chuàng)作的24首小提琴練習曲代表了整個18世紀小提琴演奏技術的高峰,也被后人譽為小提琴練習曲之經典。在我國,對加維尼埃的作品及演奏技巧的研究還較為匱乏,其主要作品在我國小提琴教育界和演奏界還尚未得到重視和普及。因此,本論文選取加維尼埃最重要的代表作——24首小提琴練習曲為論題,對其進行深入研究,旨在為能推廣經典略盡薄力。本論文以加維尼埃24首小提琴練習曲為主要研究對象,以音樂本體和演奏技巧作為切入點,全面分析該練習曲并深入挖掘其研究價值。全文主要可分為以下三個部分:第一部分,加維尼埃和24首小提琴練習曲的綜合概述。主要介紹加維尼埃的生平,從演奏技巧和音樂分析與表現(xiàn)兩方面,重點介紹加維尼埃24首小提琴練習曲的總體特征。第二部分,按照演奏技巧的分類,主要從微觀的角度逐一對每首練習曲進行音樂文本和演奏技巧的分析,結合筆者本人平時的練習與演奏經驗,通過論述技術中重點難點的解決和音樂性的表現(xiàn),意在能給演奏這套練習曲的學者提供指導和幫助。第三部分,是對該套作品藝術價值的研究。先是從小提琴演奏發(fā)展史的角度對這部作品對古典主義思潮的繼承和小提琴學派歷史傳承及影響方面進行總結性的論述,再通過筆者本人多年的學習積累并結合小提琴教學文獻資料,論述了24首小提琴練習曲的練習價值和教學與實際應用價值,試圖對這部作品在小提琴藝術發(fā)展史上給予客觀的價值評價,也希望能為廣大小提琴教學者和學習者帶來參考價值。
【關鍵詞】：加維尼埃 小提琴練習曲 演奏技術 音樂分析 藝術價值
【學位授予單位】：河南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：J622.1
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 緒論9-13
• 一、研究目的9
• 二、研究意義9-10
• 三、國內外研究概況10-11
• 四、本課題研究方法11-13
• 第一章 《加維尼埃24首小提琴練習曲》的綜合概述13-17
• 第一節(jié) 加維尼埃及其24首小提琴練習曲簡介13-14
• 第二節(jié) 《加維尼埃24首小提琴練習曲》綜合概述14-17
• 一、演奏技術概述14-16
• 二、音樂創(chuàng)作特點概述16-17
• 第二章 《加維尼埃24首小提琴練習曲》具體分析17-59
• 第一節(jié) 《加維尼埃24首小提琴練習曲》分類17-18
• 第二節(jié) 《加維尼埃24首小提琴練習曲》音樂文本與演奏技巧分析18-59
• 一、單音類——多元化的組合訓練19-51
• 二、雙音類——雙聲部的織體變換51-55
• 三、和弦類——華麗炫技的技術綜合55-59
• 第三章《加維尼埃24首小提琴練習曲》影響及價值體現(xiàn)59-65
• 第一節(jié) 《加維尼埃24首小提琴練習曲》的繼承與影響59-61
• 一、古典主義思潮的繼承59-60
• 二、小提琴學派的歷史傳承及影響60-61
• 第二節(jié)《加維尼埃24首小提琴練習曲》的練習價值61-62
• 一、演奏技巧——艱深的技巧性與豐富的綜合性61-62
• 二、作品風格——較強的藝術表現(xiàn)功能62
• 第三節(jié) 《加維尼埃24首小提琴練習曲》的應用教學價值62-65
• 一、實際應用價值62-63
• 二、教學價值63-65
• 結語65-67
• 參考文獻67-69
• 后記69-71
• 攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄71-72

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本文編號：621935