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奧爾夫節(jié)奏教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用——以“視唱練耳”課程為例

發(fā)布時(shí)間:2017-08-04 01:31

  本文關(guān)鍵詞:奧爾夫節(jié)奏教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用——以“視唱練耳”課程為例


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【摘要】:當(dāng)今世界三大音樂教育體系之一的奧爾夫音樂教育體系具有參與性、綜合性、即興性等,能充分開發(fā)學(xué)生的音樂潛能,提升音樂課堂效率,尤其在節(jié)奏教學(xué)方面。分析奧爾夫節(jié)奏教學(xué)法的內(nèi)容、特征,并應(yīng)用在學(xué)前教育專業(yè)"視唱練耳"中,可以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),為他們從事幼教工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
【作者單位】: 鎮(zhèn)江高等?茖W(xué)校丹陽師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】奧爾夫節(jié)奏教學(xué)法 學(xué)前教育 視唱練耳 教學(xué)
【分類號(hào)】:G652;J613.1-4
【正文快照】:

【參考文獻(xiàn)】

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2 肖玉;;淺析奧爾夫音樂教學(xué)法在高校學(xué)前專業(yè)音樂教學(xué)中的應(yīng)用[J];北方音樂;2014年17期

3 賀定科;;奧爾夫音樂教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用——以賀州學(xué)院為例[J];學(xué)園;2014年10期

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【共引文獻(xiàn)】

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1 朱笛揚(yáng);;奧爾夫節(jié)奏教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)中的運(yùn)用——以“視唱練耳”課程為例[J];鎮(zhèn)江高專學(xué)報(bào);2016年03期

2 楊延文;;淺析奧爾夫音樂教學(xué)法在學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)中的應(yīng)用[J];讀天下;2016年12期

3 林琳;;論高校音樂教育中“奧爾夫”教學(xué)法的實(shí)踐意義[J];戲劇之家;2015年17期

4 陳紅梅;;小議鋼琴教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練方法[J];音樂時(shí)空;2015年13期

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【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 尚永娜;;奧爾夫教育理念與《音樂》《藝術(shù)》新課程標(biāo)準(zhǔn)理念之比較[J];大舞臺(tái);2011年02期

4 陳貞;;淺識(shí)奧爾夫教學(xué)法[J];黃河之聲;2011年15期

5 崔旭;;奧爾夫教學(xué)法在音樂教學(xué)中的重要性[J];科技信息;2012年08期

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7 張真真;;對(duì)我國音樂新課標(biāo)與奧爾夫音樂教育思想共性的解讀[J];音樂時(shí)空(理論版);2012年08期

8 袁婷婷;;奧爾夫教學(xué)法帶給舞蹈的啟示[J];藝海;2012年08期

9 李娟;;鋼琴教學(xué)背景下“奧爾夫音樂”教學(xué)法的實(shí)踐價(jià)值探究[J];群文天地;2012年17期

10 趙贊;;奧爾夫教育是真正的素質(zhì)教育[J];黃河之聲;2013年11期

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2 黃茵;;“玩音樂”——小學(xué)音樂課堂奧爾夫教學(xué)法的探索[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第二卷)[C];2012年

3 龐婉芳;;奧爾夫音樂教學(xué)法廣西本土化研究[A];全國高等音樂教育課程發(fā)展與教學(xué)研究學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(下冊(cè))[C];2006年

4 魏興菊;;淺談奧爾夫音樂教學(xué)法的教學(xué)基本原則[A];2014年6月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2014年

5 吳曉惠;;奧爾夫音樂教育在幼兒成長中的作用——淺談?dòng)變簞?chuàng)造性的培養(yǎng)[A];中國社會(huì)音樂研究論文集[C];2006年

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2 高偉;奧爾夫音樂課的一次創(chuàng)造之旅[N];音樂周報(bào);2006年

3 艾琳工作室;走進(jìn)奧爾夫[N];中國教育資訊報(bào);2002年

4 張萌;今年補(bǔ)習(xí)奧爾夫[N];音樂周報(bào);2002年

5 孫靜;奧爾夫教學(xué)法[N];音樂周報(bào);2009年

6 多哥·古德金(Doug Goodkin)著 劉沛 摘譯;新千年的奧爾夫音樂教育[N];音樂周報(bào);2002年

7 陳怡然;再次走近奧爾夫[N];音樂周報(bào);2003年

8 張萌;奧爾夫師資培訓(xùn)班結(jié)業(yè)[N];音樂周報(bào);2004年

9 都勻市第四幼兒園 蔡曉芳;淺談奧爾夫音樂在幼兒教育中的運(yùn)用[N];黔南日?qǐng)?bào);2011年

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4 胡美彤;奧爾夫音樂教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];沈陽師范大學(xué);2014年

5 柴麗沙;奧爾夫音樂教學(xué)法在我國推廣中的得與失探析[D];云南師范大學(xué);2015年

6 鐘雨岑;奧爾夫教學(xué)法在小學(xué)音樂教學(xué)中的應(yīng)用[D];貴州師范大學(xué);2015年

7 潘姍姍;奧爾夫教學(xué)法本土化實(shí)踐研究[D];貴州師范大學(xué);2015年

8 林鑫;奧爾夫音樂教學(xué)法在學(xué)前音樂教育中的應(yīng)用研究[D];河南師范大學(xué);2015年

9 鄒燕妃;從奧爾夫到戈登[D];上海音樂學(xué)院;2015年

10 夏竹青;20世紀(jì)80年代以來我國奧爾夫教學(xué)法研究狀況探究[D];上海音樂學(xué)院;2015年

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本文編號(hào):617228

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