本文關(guān)鍵詞：從社會(huì)需求反思音樂(lè)類專業(yè)的人才培養(yǎng)

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【摘要】：隨著人們精神文化需求的提升,對(duì)音樂(lè)類人才的社會(huì)需求也出現(xiàn)了新的變化。從音樂(lè)教育這一主要就業(yè)方向入手,對(duì)音樂(lè)類人才社會(huì)需求進(jìn)行對(duì)比和分析,相關(guān)高校應(yīng)當(dāng)從招生、課程設(shè)置、藝術(shù)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)指導(dǎo)等方面,著手尋找有專業(yè)特色的道路,使音樂(lè)教育適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,培養(yǎng)出社會(huì)需要的新型音樂(lè)類人才。
【作者單位】： 星海音樂(lè)學(xué)院流行音樂(lè)系;
【關(guān)鍵詞】： 社會(huì)需求 音樂(lè)類人才 人才培養(yǎng) 藝術(shù)實(shí)踐 就業(yè)指導(dǎo)
【基金】：2013年度廣東省普通高校人文社會(huì)科學(xué)研究一般項(xiàng)目“音樂(lè)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與教學(xué)資源配置的相關(guān)性研究”(2013WYXM069)
【分類號(hào)】：J60-4;G642
【正文快照】： 大學(xué)生就業(yè)一直是社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,表現(xiàn)為大學(xué)生就業(yè)難,人才供需不平衡。音樂(lè)類專業(yè)學(xué)生(音樂(lè)類專業(yè)包括音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、作曲與作曲經(jīng)驗(yàn)技術(shù)理論等),就業(yè)形勢(shì)也不容樂(lè)觀,麥可思研究院發(fā)布的《2015年中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告》,公布了“2015年度紅黃綠牌”專業(yè),紅牌

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