本文關鍵詞：思維方式在三類交互式電子音樂作品創(chuàng)作中的異同

  更多相關文章： 交互式電子音樂 技術實現(xiàn) 創(chuàng)作思維 審美價值 同異

【摘要】：跨界、新媒體、互動、科技是近年來各行各業(yè)尋求突破的關鍵詞,也成了電子音樂探索和發(fā)展的新趨勢,交互式電子音樂因此而誕生。何為交互式?筆者從最常見交互式電子音樂作品中選擇了三個不同思維方式的作品作為分析對象,從這三個作品中挖掘其創(chuàng)作思維的同異。本文分為五個章節(jié)。第一章總論交互式電子音樂的概念與分類,其次論交互式的思維網(wǎng)絡以及選擇作品的價值；第二章至第四章分別從三個作品入手具體分析常見的三種交互式電子音樂：第一類是由作曲家現(xiàn)場控制參數(shù)模塊與現(xiàn)場演奏的實時效果處理相結(jié)合；第二類由演奏者通過觸發(fā)產(chǎn)生的數(shù)字信號與聲音碎片組成；第三類是演奏者、作曲家實時參數(shù)控制與舞蹈、現(xiàn)場對白、視頻等相結(jié)合多位一體的交互形式。第五章總論的同時對比分析。本文的目的不僅在于研究電子音樂的交互技術,其更重要的是將技術與創(chuàng)作思維、創(chuàng)作追求、審美價值相結(jié)合,最終落腳于其思維方式的異同�？偨Y(jié)與發(fā)現(xiàn)在創(chuàng)作和現(xiàn)場演出與實現(xiàn)中的收獲與問題,后如何解決問題。
【關鍵詞】：交互式電子音樂 技術實現(xiàn) 創(chuàng)作思維 審美價值 同異
【學位授予單位】：中央音樂學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：J614.8
【目錄】：

• 論文摘要4-7
• 緒論7-8
• 第一章 交互式電子音樂的概念與分類8-14
• 第一節(jié) 交互式電子音樂的概念8-10
• 一、關于“交互”8
• 二、關于“電子音樂”8-10
• 第二節(jié) 交互式電子音樂的思維網(wǎng)絡與選作價值10-14
• 一、交互式電子音樂的思維網(wǎng)絡10-11
• (一) 思維10-11
• (二) 思維網(wǎng)絡11
• 二、交互式電子音樂的分類與選題11-14
• (一) 分類11-12
• (二) 選擇該三首作品的價值12-14
• 第二章 《Ripped-Up Map》實例分析14-27
• 第一節(jié) 演奏者與現(xiàn)場實時采集聲音互動的交互式電子音樂14-26
• 一、創(chuàng)作背景及其技術思維14-19
• (一) 創(chuàng)作背景14-15
• (二) 技術思維15-19
• 二、交互語言的創(chuàng)作思維及審美19-26
• (一) 所形成的交互語言網(wǎng)絡的表達特征19-23
• (二) 美國北德克薩斯大學的交互式電子音樂創(chuàng)作環(huán)境23-25
• (三) 交互語言的創(chuàng)作審美25-26
• 第二節(jié) 《Ripped-up》為例,分析該類交互式電子音樂的利與弊26-27
• 一、利26
• 二、弊26-27
• 第三章 《夢中的命運》實例分析27-37
• 第一節(jié) 預置聲音碎片與信號采集的交互式電子音樂27-36
• 一、創(chuàng)作背景及其技術思維網(wǎng)絡27-31
• (一) 創(chuàng)作背景27-29
• (二) 技術思維29-31
• 二、創(chuàng)作追求及審美價值31-36
• (一) 交互語言元素特征及創(chuàng)作思維的創(chuàng)新31-32
• (二) Kyma所帶來的時間軸概念對交互創(chuàng)作思維的革新與價值32-35
• (三) 以Jeffry為代表所的“美國俄勒岡大學交互式電子音樂風格”35-36
• 第二節(jié) 《夢中的命運》為例,分析該類交互式電子音樂的利與弊36-37
• 一、利36
• 二、弊36-37
• 第四章 《石竹緣》實例分析37-43
• 第一節(jié) 演奏者、計算機與視頻、舞蹈等綜合藝術形式的交互式電子音樂37-41
• 一、《石竹緣》的創(chuàng)作背景及其技術思維37-41
• (一) 創(chuàng)作背景37-38
• (二) 技術思維38-41
• 第二節(jié) 《石竹緣》的創(chuàng)作追求及審美價值41-43
• 一、所形成的綜合藝術交互語言特征41
• 二、與視頻、舞蹈結(jié)合所形成的交互電子音樂與純聽覺交互式電子音樂對比41-43
• 第五章 總論43-48
• 第一節(jié) 交互式電子音樂中的“美國精神”與“歐洲精神”43-44
• 第二節(jié) 交互式電子音樂與其他類電子音樂風格的對比44-48
• 一、交互式電子音樂與MIX類電子音樂在創(chuàng)作思維上的異與同44-45
• 二、交互式電子音樂與純聽類電子音樂在創(chuàng)作思維上的異與同45-48
• 結(jié)論48-50
• 一、交互性對電子音樂帶來的推動48
• 二、交互性對電子音樂帶來的困惑48-50
• 參考文獻50-52
• 致謝52

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 鄭巖;;試論大學生舞蹈創(chuàng)作思維的更新[J];中國校外教育;2010年S1期

2 楊亞妮;姝娜;謝媛;;怎樣培養(yǎng)創(chuàng)作思維[J];湖北經(jīng)濟學院學報(人文社會科學版);2011年08期

3 ;音樂創(chuàng)作思維四因子[J];交響.西安音樂學院學報;1989年04期

4 劉冬;網(wǎng)絡論(續(xù)完)[J];明清小說研究;1990年01期

5 高銘;;紀塵創(chuàng)作訪談錄[J];青年文學;2007年07期

6 祝杭紅;;建國后阮獨奏作品的創(chuàng)作發(fā)展概況[J];黃河之聲;2013年04期

7 A·濟西 ,楊納;創(chuàng)造性地談創(chuàng)作[J];電影藝術譯叢;1980年04期

8 謝海泉;對“創(chuàng)作反饋”若干問題的思考[J];文藝評論;1987年03期

9 李煥之;傳統(tǒng)音樂和我的創(chuàng)作[J];音樂研究;1988年02期

10 謝宗良;;音樂創(chuàng)作思維因子剖析[J];南京藝術學院學報(音樂與表演版);1989年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 葉建新;劉大宣;張國珍;;電視節(jié)目中的創(chuàng)作思維[A];中國電影電視技術學會影視科技論文集[C];2003年

2 李潤霞;;在詩性浪漫與革命浪漫之間——以北京、上海、貴州三地創(chuàng)作為例考察“文革”地下詩歌的藝術走向(摘要)[A];新詩與浪漫主義學術研討會論文集[C];2011年

3 廖奔;劉彥君;;新時期戲劇30年軌跡[A];新時期戲劇創(chuàng)作研究文集[C];2009年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 ;大力推動文藝創(chuàng)新 創(chuàng)作精品奉獻人民[N];淮南日報;2014年

2 江雪;雅俗共賞的個性化創(chuàng)作[N];音樂周報;2014年

3 趙軍;創(chuàng)作是一件艱難的勞動[N];中國電影報;2012年

4 仲呈祥;創(chuàng)作氛圍養(yǎng)人亦養(yǎng)戲[N];人民日報;2010年

5 撰稿 張萌 陳志強 裴諾;創(chuàng)作活躍 演出多彩[N];中國藝術報;2013年

6 本報駐山東記者 常會學 蘇銳;山東：迎“十藝” 創(chuàng)精品[N];中國文化報;2012年

7 本報記者 李培邋實習生 周豫;歷史畫創(chuàng)作醞釀新變革[N];南方日報;2008年

8 本報記者 胡殷紅;影視劇創(chuàng)作要為未成年人著想[N];文藝報;2004年

9 本報記者 成長;重在表現(xiàn)鮮活的人物性格和命運[N];中國文化報;2010年

10 印青;為“主旋律歌曲”插上美的翅膀[N];解放軍報;2002年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 任秀蕾;20世紀中國合唱創(chuàng)作思維研究[D];中央音樂學院;2010年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊芳;交叉學科視野下的電子音樂創(chuàng)作研究[D];南京航空航天大學;2015年

2 蘇欣彤;管弦樂《帶秋風》的創(chuàng)作思維及其特征[D];上海音樂學院;2015年

3 黃旭;思維方式在三類交互式電子音樂作品創(chuàng)作中的異同[D];中央音樂學院;2015年

4 潘雪;淺析新疆風格鋼琴曲的創(chuàng)作[D];中央民族大學;2010年

5 李娟;中國古代寓言創(chuàng)作探微[D];華中師范大學;2011年

6 崔同飛;論山水寫生對創(chuàng)作的影響[D];河北師范大學;2014年

7 劉浩洋;翁偶虹劇作研究[D];中國藝術研究院;2015年

8 徐歲寒;論情感要素在舞劇創(chuàng)作中的核心地位[D];北京舞蹈學院;2014年

9 韋思哲;兒童繪本創(chuàng)作方法研究[D];武漢理工大學;2014年

10 趙洋;對科幻插畫Nurnies視覺效果的分析研究[D];江南大學;2011年

，

本文編號：609158